Un programa de IA ya capacitó a miles de docentes en Tucumán: qué sigue ahora
Una docente tucumana ya aplica en el aula lo que aprendió con Tucumán IA. Son más de 12.500 los que se capacitaron, pero la cifra actual es mucho mayor. Lo que se viene ahora...
La provincia de Tucumán avanza en la incorporación de la inteligencia artificial al sistema educativo con un programa que, según los datos oficiales, ya formó a más de 12.500 docentes y directivos. La iniciativa, llamada Tucumán IA, fue presentada por la ministra de Educación, Susana Montaldo, durante la segunda jornada de la Expocon 2026.
Cifras que sorprenden
En una primera etapa, 12.500 docentes y directivos completaron las instancias de formación, mientras que actualmente 20.837 educadores participan de la plataforma de capacitación. Las estimaciones oficiales indican que el impacto de esta política alcanza de manera indirecta a más de 460.000 estudiantes.
La aceptación entre los docentes es notable: el 95,2% de quienes participaron aseguró que ya aplica los conocimientos adquiridos en su práctica profesional, y el 99% manifestó interés en continuar capacitándose en el uso de IA aplicada a la educación.
¿Qué viene ahora?
La siguiente etapa del programa prevé trasladar esa formación al trabajo cotidiano en las escuelas mediante el desarrollo de proyectos concretos. Las experiencias que surjan serán incorporadas al Banco Provincial de Innovación Pedagógica con Inteligencia Artificial (BIPIA), una herramienta destinada a documentar, evaluar, validar y difundir las iniciativas para que puedan replicarse en otros establecimientos.
Desde el Ministerio de Educación señalaron que Tucumán IA forma parte de una estrategia más amplia orientada a preparar a los estudiantes para los desafíos de la Economía del Conocimiento, un sector que demanda perfiles con capacidad de innovación, creatividad, adaptación y aprendizaje permanente.
Montaldo remarcó que la inteligencia artificial no es un fin en sí mismo, sino un recurso al servicio de la educación. El objetivo central, sostuvo, es potenciar la formación del capital humano que necesitará Tucumán para responder a las transformaciones tecnológicas y laborales de los próximos años, con las personas siempre en el centro del proceso educativo.
