Un jardín de Colonia Dora presentó su proyecto en la Feria de Ciencias: la historia local en un libro digital
Los chicos de la sala de 4 investigaron los orígenes de su pueblo y crearon un libro interactivo. La docente advirtió que los aprendizajes más significativos no fueron los que esperaban.
Un jardín de infantes de Colonia Dora convirtió la historia local en una aventura digital. Los alumnos de la sala de 4 años del turno tarde del Jardín de Infantes N.º 43 “Dora Lisa” presentaron su proyecto en la Feria de Ciencia y Tecnología, que se desarrolló ayer y hoy en el Nodo Tecnológico.
La propuesta, titulada “Dorita y la Valija de los Sueños: un viaje digital por la historia y las culturas de Colonia Dora”, nació con el objetivo de acercar a los más chicos al conocimiento de su propia comunidad y valorar las distintas colectividades que forjaron su identidad.
Para llevarlo adelante, los niños investigaron los orígenes de la ciudad, observaron fotografías antiguas y escucharon relatos familiares, integrando contenidos de Ciencias Sociales, Prácticas del Lenguaje, Educación Artística y Tecnología. El resultado fue un libro digital interactivo con ilustraciones realizadas por ellos mismos, narraciones grabadas y otros recursos multimedia.
Un puente entre el pasado y el presente
La docente Mariela Villalba, a cargo de la iniciativa, destacó que los aprendizajes más significativos surgieron cuando los chicos pudieron indagar sobre aquello que forma parte de su propia identidad. “El mayor logro no fue solo que conocieran quién fundó Colonia Dora, sino que comenzaran a sentirse parte de esa historia”, señaló.
El proyecto contó con la colaboración de las familias y con los aportes del escritor e historiador Miguel Ángel Pajón, autor del libro sobre la historia de la localidad. Villalba agradeció también a la directora del jardín, Erika Moresi, y a toda la comunidad educativa que contribuye a preservar el patrimonio cultural.
Para la docente, la experiencia dejó de ser un simple cuento: se transformó en un puente entre el pasado y el presente, entre la escuela y las familias, y entre la investigación y la imaginación.
