Un docente de San Luis usó la IA en el aula y lo que armó con sus alumnos llamó la atención de toda la provincia

Gustavo Chavero, docente del Colegio N°12 'Ramón Carrillo', fue uno de los integrantes de la primera cohorte que culminó la Diplomatura en Inteligencia Artificial para la Enseñanza y la Innovación Educativa. Recibió su certificado y una computadora durante el segundo acto de colación.

Para Chavero, la formación significó cambiar la mirada sobre la inteligencia artificial y encontrarle un sentido educativo. Ya había utilizado 'Gemini' y 'ChatGPT' para realizar búsquedas de información, pero durante la diplomatura incorporó nuevas herramientas, entre ellas 'NotebookLM', que le permite organizar una biblioteca digital a partir de lecturas propias y trabajos que desarrolla con sus estudiantes.

“No se trata de quedarse con una crítica a lo nuevo, sino de pensar cómo puede acompañarnos en el aula con un sentido pedagógico”, explicó.

El proyecto final que busca ordenar el uso de la IA en las escuelas

Su proyecto final propone construir junto con los estudiantes y otros docentes una mirada compartida sobre el uso pedagógico de la Inteligencia Artificial en las escuelas. A partir de las ideas que surgen en el aula y del intercambio con colegas, la intención es avanzar hacia un protocolo con consejos y sugerencias para un uso respetuoso, crítico y responsable de estas herramientas, pensado para estudiantes, docentes y equipos directivos.

La experiencia forma parte de los proyectos que los egresados desarrollaron como trabajo final de la diplomatura, una propuesta impulsada por el Gobierno provincial junto a la Universidad Austral y que alcanzó a más de 11 mil docentes de toda la provincia.