Un concejal más formado, un vecino mejor representado: la apuesta que llega a todos los municipios

Una funcionaria explicó para qué se formó a los concejales de toda la provincia. La frase que resume el objetivo dejó a más de uno pensando en su municipio.

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Un concejal más formado, un vecino mejor representado: la apuesta que llega a todos los municipios
Un concejal más formado, un vecino mejor representado: la apuesta que llega a todos los municipios

La Escuela de Gobierno de Corrientes puso en marcha un programa de capacitación técnica destinado a concejales de todos los municipios de la provincia. La propuesta se dicta de manera virtual y apunta a fortalecer las herramientas para el ejercicio de la función legislativa municipal, con el objetivo de mejorar el desempeño de los representantes locales.

La directora de la Escuela de Gobierno, Lorena Martínez, explicó que el programa fue diseñado para “fortalecer capacidades técnicas y político-institucionales de quienes ejercen la función de concejales en los municipios de toda la provincia de Corrientes”. La funcionaria subrayó la importancia de trabajar sobre la formación de quienes integran el nivel de gobierno más cercano a la vida cotidiana de los ciudadanos.

Formación con impacto directo en el vecino

“Un concejal más formado tiene que ver con un vecino mejor representado”, sostuvo Martínez al remarcar el sentido de la iniciativa. Según detalló, el programa se desarrolló mediante un trabajo articulado con docentes y profesionales de distintas instituciones, entre ellas la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), la Cámara de Diputados de la Provincia y el Concejo Deliberante de la Capital, además de especialistas externos en áreas específicas como comunicación.

Qué contenidos incluye la capacitación

El temario abarca el rol del concejal dentro del sistema institucional argentino, la organización y estructura de los concejos deliberantes, el régimen económico-financiero, las cartas orgánicas municipales y los distintos tipos de normas municipales.

De acuerdo con lo que explicó la directora, la propuesta busca incorporar una mirada práctica, “no tan teórica”, para que los participantes puedan aplicar los conocimientos adquiridos en el desarrollo cotidiano de sus funciones.

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