Un cesto de basura que se mueve solo y un escape room químico: lo que armaron los alumnos de Paraná

El Instituto Cristiano Evangélico Bautista (ICEBEM D-122) de Paraná abrió sus puertas para la muestra anual de ciencia, música, arte y tecnología. Durante toda la jornada, alumnos, docentes y familias recorrieron los proyectos que los estudiantes prepararon a lo largo del ciclo lectivo, con propuestas que combinaron experimentos, dispositivos programados y espectáculos en vivo.

El establecimiento, ubicado sobre calle Medus, fue el escenario de una exhibición que tuvo de todo: robótica, química, artes plásticas y música. La rectora Mónica Marconi y la vicerrectora Valeria Mubashir encabezaron la actividad y coincidieron en destacar el compromiso de los cerca de 400 estudiantes que asisten a la institución.

Un escape room para salir del laboratorio

Una de las atracciones que más público convocó fue un escape room armado por los propios alumnos que participaron de las olimpiadas de química. La consigna era clara: resolver una serie de desafíos y experiencias científicas para poder abandonar un laboratorio simulado.

"Los chicos hicieron un escape room donde hay que resolver diferentes desafíos químicos con experiencias para poder lograr escapar del laboratorio", contó la vicerrectora Mubashir durante la recorrida. La propuesta generó filas de visitantes que esperaron su turno para poner a prueba sus conocimientos.

Robótica: dispositivos programados y controles adaptados

El espacio de robótica, a cargo de estudiantes de tercer año, mostró trabajos que ya habían sido presentados en un congreso de la especialidad. Entre los proyectos se pudo ver un cesto de residuos programado con Arduino y Scratch, con un sensor incorporado, y pequeños vehículos fabricados con impresión 3D.

Una de las alumnas explicó que los autitos formaban parte de un trabajo articulado con la Universidad Tecnológica Nacional (UTN). También se exhibió un videojuego desarrollado en Scratch y un sistema de controles adaptados para que personas con dificultades motrices puedan usarlo.

"Tiene teclas más fáciles de usar para las personas que por ahí no pueden utilizar teclas tan chiquitas", detalló una de las estudiantes. El juego consistía en recolectar manzanas y esquivar obstáculos, y los chicos mostraron su funcionamiento a los visitantes.

Música, danzas y arte en el cierre

La muestra también fue el marco para compartir lo trabajado en los talleres de música y arte. Hubo interpretaciones musicales, danzas tradicionales —entre ellas un carnavalito— y una versión de la canción Loco (Tu forma de ser). Además, se expusieron dibujos realizados con acrílicos y trabajos sobre distintos movimientos artísticos.

"Estamos presentando todo lo que hemos trabajado en este año. Ponemos nuestras ganas y todo lo que hay que hacer para después tener un buen futuro", expresó uno de los alumnos. Otra estudiante remarcó la posibilidad de mostrar sus producciones y reconocer los aprendizajes alcanzados.

Segundo puesto nacional en olimpíadas

La rectora Marconi explicó que la muestra funciona como cierre de un año de trabajo en distintas áreas del conocimiento. En ese marco, informó que estudiantes del nivel uno obtuvieron el segundo puesto a nivel nacional en olimpíadas de ciencias, uno de los logros que la institución celebró durante la jornada.

"Estamos contentos porque nuestros estudiantes pueden mostrar todo lo realizado durante el año en música, arte, ciencia y tecnología", afirmó a Elonce. Y agregó: "Este sería el cierre para que los chicos puedan mostrar todo lo que han trabajado y compartirlo junto con la familia. Hoy es un día de mucha alegría para nosotros".

Descubrir vocaciones, el objetivo de fondo

Mubashir señaló que la escuela busca ofrecer experiencias variadas para que los estudiantes identifiquen sus intereses y capacidades. "Lo que buscamos es que cada estudiante, en su trayectoria escolar en la secundaria, pueda ir descubriendo su proyecto de vida y cuando llegue a su último año tenga en claro qué estudiar, qué seguir", sostuvo.

"Tratamos de ofrecer distintos espacios para que ellos vayan viendo sus fortalezas y sus debilidades y se vayan autoconociendo", completó. Las autoridades también reconocieron el trabajo de los docentes y el acompañamiento de las familias en la preparación de la muestra.