Tucumán reunió a la educación privada del NOA: los desafíos que se debatieron

El Teatro San Martín fue el epicentro de un encuentro regional que convocó a más de 350 referentes del sector. Autoridades nacionales y provinciales analizaron el futuro de la educación privada en un contexto de cambios culturales y caída de la natalidad.

La ministra de Educación de Tucumán, Susana Montaldo, encabezó la apertura del Encuentro de Educación Privada del NOA, que se desarrolló en el Teatro San Martín de San Miguel de Tucumán. El objetivo fue fortalecer la gestión directiva, impulsar la innovación pedagógica y consolidar redes de trabajo institucional.

Junto a Montaldo estuvieron el director nacional de Educación Pública de Gestión Privada, Social y Cooperativa, Patricio Barber Soler; el director de Educación Pública de Gestión Privada local, Roberto Day; la subdirectora Guadalupe Corral; y el representante de Consudec, José Luis González, entre otros referentes de CAIEP, COORDIEP y FAERA.

¿Quiénes participaron?

La jornada contó con la presencia del arzobispo Carlos Sánchez, el obispo auxiliar Roberto Ferrari, la secretaria de Estado de Educación Gabriela Gallardo y el director de Educación Superior Carlos Bulacios. También asistieron el director de Educación Privada de Catamarca, Pablo Javier Figueroa; el presidente del CAIEP, Rodolfo de Vicenzi; el presidente de FAERA, Adrián López; y miembros de COORDIEP y EPEA.

Además, se sumaron representantes legales y directivos de instituciones de distintas provincias, supervisores, docentes y equipos técnicos locales.

¿Qué dijo Barber Soler?

El director nacional destacó el recibimiento local y subrayó la importancia de estos espacios: “El recibimiento fue excelente, el acogimiento de la gente acá y la recepción fueron muy, muy positivos. Todos me han recibido con mucho cariño. Creo que estos encuentros educativos plantean la posibilidad de que los colegios se repiensen, que el sistema educativo se repiense, que los colegios privados —valga la redundancia— se encuentren, se puedan mirar entre ellos y empezar a trabajar de manera más unida para poder enfrentar los desafíos que tienen en su gestión”.

Sobre la caída en los índices de natalidad, señaló: “Este es un desafío que está atravesando hoy el mundo entero, en Argentina también, por supuesto. Lo que hay que empezar a trabajar y pensar son alternativas de encuentros, de fusión, de ir pensando situaciones que estén fuera de lo cotidiano, fuera de lo que estamos acostumbrados a hacer las instituciones y también los gobiernos para acompañar esta situación”.

También se refirió al programa de voucher educativo: “El sistema de voucher educativo es una propuesta del presidente en campaña y de la ministra Pettovello cuando asume el Ministerio de Capital Humano. Venimos haciéndolo funcionar hace ya tres años: arrancamos con unos 900.000 beneficiarios el primer año, después unos 750.000 el segundo año, y este año vamos en alrededor de 510.000 beneficiarios en todo el país que reciben el voucher educativo”.

La mirada de Montaldo

La ministra valoró que Tucumán haya sido elegida como sede: “La verdad es que nos alegra que hayan elegido Tucumán para realizar esta reunión. Yo creo que es un momento fundamental para detenernos un poquito y pensar la educación privada cómo está aportando al país; además, ver en esta situación socioeconómica difícil cómo se sostienen los colegios sin perder su especificidad y los objetivos que persiguen”.

En cuanto al rol de la educación privada, agregó: “La educación privada es una educación complementaria a la educación estatal que expresa, en alguna medida, la libertad del pueblo argentino a poder elegir el tipo de educación que desea para sus hijos. Nosotros siempre tratamos de que esto se mantenga en equilibrio y, además, siempre tenemos mucha cercanía. Los objetivos educativos son los mismos, nada más que hay ciertos matices que cada comunidad le da a su institución y a la oferta que hace de educación”.

También se refirió a la ludopatía en las aulas: “Es muy importante que hoy podamos atender todos juntos a las situaciones nuevas que van surgiendo: los chicos en las pantallas, la inteligencia artificial, los problemas socioemocionales. Abrir un espacio para discutir las problemáticas que son comunes a toda la educación y poder acordar criterios comunes para abordarlos y acompañar a nuestros niños y jóvenes en este proceso educativo”.

¿Cómo nació la convocatoria?

Roberto Day contó que la idea surgió en febrero de este año: “Este encuentro lo comenzamos a formar desde febrero de este año, cuando participamos en un encuentro a nivel nacional. Ahí fuimos convocados e invitados para poder realizar esto que, a través de las asociaciones que representan a los colegios privados a nivel de la Nación, estuvieron armando en diferentes partes del país, así que fuimos elegidos como sede. Trajimos la propuesta; a la ministra le encantó la idea, así que comenzamos a concretarlo”.

Day destacó la convocatoria: “Hoy en día estamos muy contentos. Son 350 participantes aproximadamente que vienen de provincias del NOA; vienen de la provincia de Buenos Aires, Neuquén, La Pampa también. Tenemos más de 120 personas de otras provincias entre representantes legales y directivos, con muchas temáticas y propuestas para todos ellos”.

Finalmente, remarcó el impacto del encuentro: “Fortalece la educación privada porque podemos mirarnos, reflexionar juntos, poder trabajar conjuntamente entre ellos, el Estado y las asociaciones; así que es muy importante”.