Sierra recorrió cuatro escuelas de Avellaneda y dejó subsidios: los destinos, uno por uno

La intendenta de Avellaneda, Magdalena Sierra, recorrió durante la semana cuatro escuelas públicas del distrito para entregar subsidios a las cooperadoras, con el objetivo de financiar obras de mejoras y puesta en valor. La recorrida incluyó visitas a la primaria 60, la primaria 37, la primaria 11 y la secundaria 6 de Piñeiro.

En cada establecimiento, la jefa comunal se reunió con directivos, docentes y familias para conocer las necesidades edilicias y las inquietudes de la comunidad educativa. La acompañaron la secretaria de Educación, Claudia Colaso; el presidente del Consejo Escolar, Pablo Espósito; y el subsecretario de Infraestructura Escolar, Hugo Duarte.

Primaria 60: sanitarios y pintura

La primera parada fue la primaria 60, donde Sierra fue recibida por la directora Lorena Dupuy y la presidenta de la cooperadora, Elizabeth Martín. Según detallaron, el subsidio se destinará a la reparación de instalaciones sanitarias, la pintura de aulas y otros trabajos generales.

Durante el encuentro, la intendenta destacó la importancia del trabajo en equipo dentro de las escuelas. “Para nosotros es fundamental que en cada una de las escuelas se arme equipo”, afirmó. Y agregó: “En estas épocas tan complicadas tenemos que hacer equipo para que nuestros hijos e hijas sepan que hay otra manera de relacionarse que no es a través de la agresión y el odio”.

Sierra también subrayó que “la sociedad está organizada con distintos objetivos, pero los centrales son los niños, niñas y adolescentes”. En ese marco, sostuvo que “el subsidio tiene sentido porque nosotros queremos que la escuela esté bien, que se siga manteniendo porque tenemos muchas cosas que discutir a través de la escuela pública y generar más ámbitos como estos”.

Primaria 37: mampostería y cuatro aulas

La segunda visita fue a la primaria 37, donde la directora Mariela Hertiling y la presidenta de la cooperadora, Noemí Muñoz, explicaron que el aporte se usará para la reparación de mamposterías, aberturas de madera y la pintura de cuatro aulas.

“Son épocas difíciles donde la entrega que hacen las familias y cooperadora son más importantes”, expresó Sierra ante madres, padres y docentes. En ese contexto, valoró el trabajo conjunto con el Consejo Escolar y remarcó que el Estado municipal “no solo dice, sino que hace por la escuela pública”.

Primaria 11: El Eternauta y arreglos generales

En la primaria 11, el subsidio permitirá reparar el escenario del salón de actos, las puertas, pintar y realizar arreglos generales. Allí, junto a la directora Natalia Spolita y la presidenta de la cooperadora, Cinthia Miño, la intendenta conversó con maestras y chicos sobre el proyecto escolar basado en “El Eternauta”, en el que cada aula desarrolló un trabajo artístico o de lectura y escritura.

Sierra se mostró emocionada por el logro de los estudiantes y puso en valor el trabajo de la directora y los docentes. Además, resaltó los cambios favorables que atravesó la escuela desde la llegada del nuevo equipo de conducción.

“Necesito que construyamos un grupo fuerte y ustedes necesitan un estado municipal fuerte y eficiente”, sostuvo. Y completó: “Eso es comunidad organizada, juntos planificamos y conocemos. En esta escuela fuimos avanzando a medida que la comunidad nos lo permitió”.

Secundaria 6 de Piñeiro: SUM y pintura

El cierre de la recorrida fue en la secundaria 6 de Piñeiro, donde la directora Gladys Gómez y la presidenta de la cooperadora, Paola Burgos, recibieron a la intendenta y detallaron que el subsidio se destinará al pulido del SUM y a la pintura general. En tanto, el Consejo Escolar se ocupará de las tareas de impermeabilización.

El encuentro contó además con la participación de los alumnos de quinto año. “Hoy traemos recursos de los avellanedenses que decidimos invertirlo en escuelas”, señaló Sierra. Y sumó: “Esto lo hago por una cuestión ideológica, si yo digo que quiero la igualdad de oportunidades de todos los pibes y pibas de mi distrito, hago la inversión pública para lograrlo”. Para cerrar, sentenció: “Uno sostiene con hechos lo que dice”.