La inscripción escolar 2027 en Río Negro ya muestra un mapa desparejo: en Sierra Grande y en varias ciudades hay más demanda que bancos, y hasta se define por sorteo. A qué se debe el fenómeno y qué pasa con las familias que no consiguen su primera opción.
La inscripción para el ciclo lectivo 2027 en Río Negro todavía no tiene números definitivos, pero ya muestra un panorama desparejo: mientras la matrícula general sigue en baja, hay localidades donde la demanda de vacantes supera la oferta y hasta obliga a definir lugares por sorteo. El fenómeno se concentra en zonas con proyectos productivos, como Sierra Grande, y en establecimientos puntuales de Bariloche, Viedma, Cinco Saltos y Cipolletti.
Así lo confirmó Marcela Strahl, directora general de Educación de la provincia, quien admitió que el seguimiento por ciudad es heterogéneo. "A nivel general se mantiene la tendencia a la baja de la nueva matrícula, pero es heterogéneo el seguimiento por ciudad, en algunas se sostiene el porcentaje, en otras baja la demanda y en otras, vinculadas a los proyectos productivos, hay más demanda", explicó la funcionaria.
Los datos preliminares abarcan el ingreso a sala de 4 años, primer grado y primer año de la secundaria. Los números finales se conocerán a fin de mes, aunque serán provisorios hasta el comienzo de clases, ya que muchas familias demoran la inscripción.
Migración y baja natalidad, las dos fuerzas que mueven la matrícula
Consultada por Río Negro, Strahl atribuyó la mayor demanda en Sierra Grande, especialmente en Nivel Inicial, a la llegada de familias por los proyectos productivos. Sin embargo, aclaró que ese crecimiento todavía no justifica la creación de nuevas instituciones educativas.
"La demanda aún no exige la necesidad de crear nuevas instituciones educativas", señaló. Y agregó que el Ministerio analiza permanentemente la situación social, económica y demográfica de la provincia: "Hay migración de habitantes que requiere articular con distintos organismos para atender la demanda hacia el Estado".
El otro factor que incide es la caída de la natalidad. "La baja natalidad que se registra desde 2020 y 2021 también tiene impacto en la matrícula escolar", afirmó Strahl. Para proyectar vacantes, Educación trabaja junto al Ministerio de Salud en la trazabilidad de los nacimientos.
La funcionaria también descartó un éxodo masivo del sector privado al público: "No se evidencia una incidencia de cambio del sector privado al público, son casos puntuales y también se han dado casos de pase del privado a las escuelas de gestión social".
Vacantes disponibles: más bancos que inscriptos
Para 2027, el sistema público rionegrino tiene disponibles alrededor de 11.000 vacantes para primer año de secundaria, 10.000 para salas de 4 años y 9.800 para primer grado. Esas cifras superan la matrícula de ingresantes de años anteriores.
El período de inscripción terminó en octubre y luego comenzó una etapa de depuración de vacantes. Ese proceso determinó que en algunos establecimientos, sobre todo de Nivel Medio, fuera necesario recurrir a un sorteo para asignar los lugares, según el orden de prioridad que cada familia definió al anotar al estudiante. Los sorteos se están realizando en estos días.
Dónde se sortean bancos y por qué
Bariloche, Viedma, Cinco Saltos y Cipolletti son las ciudades con más sorteos. La ciudad andina es la que más colegios llegó a esta instancia: los CET 2, 25 y 28 y las ESRN 45, 99, 105 y 97.
Strahl insistió en que la instancia no implica falta de lugares: "No quiere decir que no haya vacantes, se garantiza un lugar a todos". Lo que puede ocurrir es que la vacante asignada no coincida con el primer colegio elegido, sino con el segundo o tercero de la lista.
Cada división de Nivel Medio tiene un tope de 30 alumnos, que puede reducirse según el espacio físico del aula. En las divisiones con estudiantes en inclusión, el máximo baja a 25.
La funcionaria calificó como "llamativo" el caso de Cipolletti, donde se debió sortear vacantes en Primaria. Habitualmente eso no ocurre porque el ingreso se garantiza por el radio del domicilio del alumno. La mayor demanda de ese establecimiento podría explicarse por su cercanía a los lugares de trabajo de los padres, que piden no quedar sujetos al esquema del radio domiciliario.
