Salud mental en las aulas: el plan secreto que prepara Educación para los docentes
¿Sabías que Educación y la UNT preparan un congreso que podría revolucionar la forma de cuidar la salud mental en las escuelas? Los detalles que nadie te contó.
El Ministerio de Educación de Tucumán y la Facultad de Psicología de la UNT ultiman los detalles de un congreso nacional que promete cambiar la forma de abordar las emociones en las escuelas. La ministra Susana Montaldo recibió a la decana Silvia López de Martín en el CIIDEPT y lo que surgió de esa reunión podría marcar un antes y un después.
¿Qué se viene para los docentes?
En el centro de innovación CIIDEPT, la titular de la cartera educativa y la decana de la facultad sellaron una alianza estratégica. El objetivo: entregar a los docentes herramientas concretas y protocolos de acción para enfrentar los desafíos de la salud mental en niños y adolescentes, algo cada vez más urgente por la hiperconectividad y las crisis del entorno sociocultural.
La iniciativa, que ya cuenta con el respaldo oficial mediante la resolución ministerial N.º 1653/5 (Med), se enmarca en la denominada "pedagogía del cuidado" que impulsa la gestión provincial. No es un simple curso: es una respuesta integral a una problemática que crece día a día.
Un congreso con peso propio
El Congreso Nacional sobre Salud Mental en la Escuela se desarrollará en modalidad 100% virtual, con una carga horaria de 40 horas cátedra. Pero ojo, también habrá un espacio presencial de intercambio el día sábado en el anfiteatro de la Facultad de Psicología. Las fechas están confirmadas: del 19 al 22 de agosto de 2026.
¿Quiénes pueden participar? Supervisores, equipos directivos, docentes de todos los niveles, áreas y modalidades, y profesionales vinculados al sistema educativo. No es poca cosa.
El panel de disertantes incluye a especialistas de renombre como Mariano Cranco y Marina Lerner, además de docentes investigadores de la propia facultad.
¿Cómo inscribirse?
Los interesados deben comunicarse al 3812391313 o escribir a [email protected]. Las vacantes podrían volar.
Las voces que respaldan la iniciativa
La ministra Montaldo fue contundente: "Venimos trabajando casi desde el inicio de la gestión con la Facultad de Psicología. Su decana siempre nos propone actividades y, en este caso, un congreso nacional para trabajar todo el tema de las emociones en la escuela. A nosotros nos enriquece que profesionales del área puedan darnos algunos elementos tanto para el abordaje conceptual como para saber en cada situación cómo manejarnos y tener un protocolo que todos nuestros docentes sepan cómo abordar y los pasos que tienen que dar en situaciones que se suscitan en cada escuela".
Y agregó: "El Ministerio de Educación ha optado por la pedagogía del cuidado y, para que esto sea una realidad, necesitamos tener distintos tipos de abordajes que realmente cuiden a los chicos, a la familia y a los docentes".
Por su parte, la decana López de Martín explicó: "Es una actividad de gran relevancia: es trabajar la salud mental en las escuelas, cómo generar espacios de cuidado, que las instituciones realmente sean espacios que alojen tanto a sus estudiantes como también que los docentes puedan sentirse contenidos y acompañados".
Y lanzó una reflexión que invita a pensar: "En momentos donde hay tanta complejidad, hay tantas crisis y tantas dificultades a nivel del contexto sociocultural, creo que poder que las instituciones sean espacios de referencia donde puedan sentirse alojados y contenidos es fundamental. Las familias muchas veces no saben cómo estar".
