Roldán: la inesperada estrategia del municipio para que los chicos aprendan las reglas de tránsito

La Municipalidad de Roldán puso en marcha una iniciativa que busca llevar las normas de tránsito a las aulas de las escuelas primarias de la ciudad, con una particularidad: el juego es la herramienta central para que los más chicos incorporen los contenidos.

La propuesta depende de la Subsecretaría de Seguridad y Control y apunta a que los alumnos se familiaricen con las principales normas de circulación de una manera dinámica y participativa, lejos del formato de una clase tradicional.

¿Qué aprenden los chicos?

Entre los contenidos que se trabajan en las charlas, los estudiantes aprenden a identificar las señales de tránsito, a comprender el funcionamiento del semáforo y a tomar conciencia sobre la importancia del uso de los elementos de seguridad, entre otros temas vinculados a la circulación segura.

La dinámica está pensada para que el aprendizaje llegue a través del juego, con una participación activa de los alumnos durante el desarrollo de cada encuentro.

Educación vial desde temprano

Desde el municipio remarcaron la importancia de trabajar la educación vial desde edades tempranas, con el objetivo de promover hábitos y conocimientos relacionados con la prevención, el respeto de las normas y el cuidado propio y de los demás.

La iniciativa se suma así a las acciones que buscan formar conductores y peatones más conscientes desde la infancia, apostando a que lo aprendido en la escuela se traslade después a la vida cotidiana en la vía pública.