Quieren que las escuelas entrerrianas enseñen la historia de "Pancho" Ramírez: el plan que ya duerme en Diputados

Un proyecto de ley que busca declarar el 29 de septiembre como Día del Supremo Entrerriano llegó a la Cámara de Diputados de Entre Ríos, con la firma del bloque de Juntos por Entre Ríos. La iniciativa apunta a conmemorar la creación de la República de Entre Ríos y a darle un lugar más importante a la figura de Francisco "Pancho" Ramírez en las aulas provinciales.

El texto no se limita a fijar una fecha en el calendario: también propone incorporar el estudio de la vida y la obra de Ramírez en los niveles primario y secundario. Si se aprobara, el Poder Ejecutivo, a través del Consejo General de Educación, tendría que disponer los medios para realizar actos y homenajes en escuelas públicas y privadas.

¿Por qué eligieron el 29 de septiembre?

Los autores explicaron en los fundamentos que ese día de 1820 Ramírez dio a conocer desde Corrientes el Bando fundacional de la República de Entre Ríos. Además, señalaron que la fecha coincide con la festividad de San Miguel Arcángel, patrono de la provincia.

En el proyecto, los legisladores destacaron que ese Bando incluyó reglamentos militares, políticos y económicos, junto con disposiciones sobre el papel sellado. Entre las medidas que mencionaron aparecen el fomento de la agricultura, la amnistía política y la eliminación de aranceles internos.

También resaltaron una disposición que obligaba a cada comandante a establecer una escuela pública en su departamento. Para los impulsores de la iniciativa, ese antecedente refuerza el pedido de incorporar el estudio de Ramírez a la currícula escolar.

El texto recordó asimismo la convocatoria realizada el 24 de noviembre de 1820 a los pueblos de Entre Ríos, Corrientes y Misiones para elegir a su Jefe Supremo. Según los fundamentos, de esa jornada surgió el título por el que Ramírez sería recordado como el "Supremo Entrerriano".

Su lugar en las escuelas

Los diputados sostuvieron que la historia de Ramírez y de la República de Entre Ríos era "escasamente abordada" en el sistema educativo provincial. Plantearon que, con frecuencia, su figura quedaba limitada a una mención en las efemérides, sin un desarrollo más profundo en las aulas.

"Incorporar de manera efectiva su estudio a los niveles primario y secundario contribuirá a que las nuevas generaciones conozcan los orígenes de nuestra organización institucional", expresaron en los fundamentos difundidos por APFDigital.

La propuesta retoma las actividades de investigación y divulgación impulsadas por la provincia en 2020, durante el bicentenario de la batalla de Cepeda, el Tratado del Pilar y la creación de la República de Entre Ríos.

Por ahora se trata de un proyecto presentado en Diputados: su aplicación dependerá del tratamiento y la aprobación legislativa.