¿Qué plan trazó Catamarca para revolucionar la educación inclusiva y secundaria?

La Municipalidad de San Fernando del Valle de Catamarca presentó su hoja de ruta para transformar la educación, con foco en la inclusión y la innovación pedagógica. Patricia Lobo, administradora de Planeamiento e Innovación Educativa, reveló los ejes que buscan fortalecer las trayectorias escolares y generar nuevas experiencias de aprendizaje.

Un plan estratégico para la inclusión

En el marco del Día de la Inclusión Educativa, conmemorado el pasado 8 de agosto, Lobo destacó el Programa de Fortalecimiento para la Educación Inclusiva. Este opera a través de Equipos de Apoyo Especializado y maestras de apoyo a la inclusión (MAI) en todos los niveles del Sistema Educativo Municipal (SEM).

La funcionaria subrayó la incorporación de cerca de 50 docentes de apoyo para acompañar a estudiantes cuyas familias no pueden costear esa prestación. Además, durante la Semana de la Inclusión, las escuelas municipales desarrollan una agenda de sensibilización que incluye talleres de cine debate, jornadas deportivas, el Circuito de la Empatía y propuestas como "Veo con mis manos" o "Comunicación sin Sonidos", pensadas para derribar barreras y revalorizar la diversidad.

Capacitación clave para docentes

Lobo anunció una jornada de capacitación a cargo de la especialista María José Borsani, titulada "Escuelas Inclusivas: una construcción posible. Herramientas para la práctica". Se realizará el próximo 20 de agosto, de 8 a 18 h, en el Predio Ferial Catamarca.

La instancia abordará el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), la diversificación curricular y los ajustes razonables, combinando una conferencia dialógica con un taller situado, abierto a toda la comunidad docente municipal y provincial.

Innovación en el nivel secundario

En materia de innovación pedagógica, se lanzó el Proyecto Pedagógico Interdisciplinario Modelo de Asamblea General de Naciones Unidas, articulado con la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA), la carrera de Relaciones Internacionales y la organización Catamarca Global.

Los estudiantes asumirán roles diplomáticos para investigar, argumentar y debatir sobre problemáticas globales, ejercitando el pensamiento crítico y la toma de decisiones. Esta iniciativa se suma al programa "Aprender a Emprender", desarrollado desde hace tres años junto a Junior Achievement en la orientación de Economía.

También se proyectan nuevos trayectos específicos para las orientaciones en Ciencias Naturales y Turismo, mediante convenios de cooperación con el medio profesional.

Políticas sostenibles, el gran desafío

Al reflexionar sobre el modelo de gestión, Patricia Lobo enfatizó que el principal desafío es superar la lógica de actividades aisladas para consolidar políticas públicas sostenibles en el tiempo. "No se trata simplemente de sumar actividades, sino de identificar necesidades, definir prioridades, asignar recursos y construir líneas de trabajo que tengan continuidad", afirmó.

Y concluyó: "Cada propuesta responde a una decisión de política educativa impulsada por la gestión del intendente Gustavo Saadi, quien sostiene una inversión estratégica en educación para fortalecer las capacidades del sistema municipal, ampliar oportunidades y dejar instituidas bases sólidas para el desarrollo de la ciudad".