Qué mostraron los estudiantes tucumanos en la EXPOCON 2026
Todos esperaban una feria de tecnología más, pero lo que se vio en la EXPOCON fue un adelanto del futuro: proyectos con inteligencia artificial y robótica hechos por chicos de jardín, primaria y escuelas técnicas. La ministra Montaldo lo dejó claro: allí está el futuro del país.
La tercera edición de la EXPOCON 2026, organizada por el Instituto de Desarrollo Productivo de Tucumán (IDEP), tuvo este año un fuerte protagonismo escolar: el Ministerio de Educación exhibió allí una decena de desarrollos creados por alumnos de distintos niveles, desde jardín de infantes hasta escuelas técnicas.
La ministra de Educación, Susana Montaldo, encabezó la delegación oficial y brindó la conferencia “De las aulas a la economía del conocimiento: la apuesta de Tucumán por el talento”. Acompañada por secretarios, subsecretarios, directores de nivel y supervisores, recorrió luego la muestra para supervisar los avances pedagógicos en innovación.
Los proyectos que se lucieron en la muestra
Entre los desarrollos presentados por el Ministerio se destacaron ACOPLE ASLAN, un sistema inteligente de alerta de emergencia vial creado por la Escuela Técnica N.º 1 de Río Seco; INDUSTRIAL TRAINER HMI V3.0, de la Escuela Técnica Ing. Antonio María Correa; y JAQUEMÁTICA, un proyecto que une ajedrez y matemática para enseñar de manera lúdica, elaborado por la Escuela Técnica Independencia Argentina.
También se exhibieron PARADA INTELIGENTE, del Trayecto Formativo Profesional; SUPER ECOCLETA, un trabajo conjunto de la Escuela de Nivel Inicial Manantiales Sur Oeste y la Escuela Técnica N.º 2 Obispo Colombres; y las propuestas del CIIDEPT, que incluyeron el Torneo Provincial de Robótica y la COPA ROBÓTICA EDUCABOT.
“Allí está el futuro del país”
Tras recorrer los stands, Montaldo celebró el nivel de los trabajos: “Es una alegría ver desde niños de jardín de infantes hasta secundaria y escuelas técnicas todo lo que son capaces de producir con inteligencia artificial y desarrollo científico-técnico. Allí está el futuro del país”, sostuvo, y agregó: “En el mundo no se puede competir solo con materia prima; el crecimiento de los países depende de su desarrollo científico-tecnológico”.
La funcionaria también remarcó la necesidad de equilibrar tecnología y formación humana: “Apostamos por una formación acompañada de una dimensión ética del cuidado de la persona; poder equilibrar estas tecnologías con el encuentro cara a cara para la resolución de conflictos. En ese equilibrio quiere transitar la educación de la provincia hoy: desarrollo tecnológico y desarrollo socioemocional para tener una mejor calidad de vida”.
Los estudiantes también contaron su experiencia. Gabriel Gastón Arroyo, alumno participante, señaló: “Llegamos temprano y empezamos con la charla de la ministra; fue muy interesante lo que dijo sobre la inteligencia artificial y cómo afecta a la escuela. También me gustó la charla sobre videojuegos producidos aquí en Argentina y cómo afectan a la economía. Visitamos los puestos de tecnología, vimos el perro robot y exploramos la realidad virtual, que fue muy interesante. Es una experiencia donde realmente se aprende mucho”.
Isabella Palavecino, alumna de la Escuela Técnica Independencia Argentina, destacó el valor de la exposición para visibilizar el trabajo escolar: “Me parece que esta es una buena oportunidad para todos nosotros; una oportunidad para que todas las escuelas podamos llevar a cabo nuestros stands y mostrar el conocimiento que ejercemos. Nuestro proyecto se llama Jaquemática, que es la unión del ajedrez con la matemática y busca enseñar de una forma lúdica y más fácil”.
