Prohíben el tereré en un instituto y denuncian aumentos de más del 250%

La comunidad educativa del Instituto de Formación Educativa Dr. Ramón Carrillo, de la ciudad de Formosa, atraviesa una crisis institucional que tiene como ejes el aumento desmedido de las cuotas, la falta de control estatal y la prohibición de una costumbre tan arraigada como el tereré. Los estudiantes denuncian que los aranceles treparon más de un 250% en menos de dos años, una cifra que complica el bolsillo de las familias y pone en riesgo la continuidad académica de muchos alumnos.

El establecimiento, que lleva el nombre del reconocido sanitarista, está en el centro de un conflicto que crece día a día. Según relataron los propios estudiantes, las autoridades del instituto tomaron decisiones administrativas que los perjudican directamente y que, a su vez, contradicen el espíritu de la obra de Carrillo, vinculado a la justicia social y al acceso equitativo a la salud y la educación.

Prohibido compartir un tereré

Una de las medidas que más indignación generó es la prohibición de compartir tereré en los espacios comunes. Se trata de una práctica cotidiana y tradicional en Formosa, que incluso ha sido reivindicada en reiteradas ocasiones por el gobernador Gildo Insfrán, quien suele aparecer en fotos oficiales tomando la bebida como símbolo de fraternidad e identidad local. Los alumnos consideran que esta restricción atenta contra su cultura y resulta contradictoria en una provincia donde el tereré es parte de la vida diaria.

Presiones económicas y falta de transparencia

Además de las subas de cuotas, los matriculados denuncian que se los presiona para comprar uniformes y vestimenta formal en un único comercio vinculado a la gestión del instituto. También reclaman por la falta de mecanismos claros de control en el cobro de matrículas y derechos de examen, que se perciben sin una rendición de cuentas transparente.

“Nos sentimos solos, desorientados y ofuscados. Vemos cómo se meten en nuestros bolsillos y en nuestra cultura. Si Carrillo estuviera vivo, se volvería a meter en su tumba al ver cómo la salud y la educación para este exfuncionario siguen siendo un negocio”, expresaron los alumnos.

Falencias pedagógicas y ausencia del Estado

El plano académico tampoco escapa a las críticas. Los estudiantes señalan la inasistencia sistemática de algunos docentes, cátedras que se interrumpen sin reestructuración e irregularidades en el diseño curricular que no cuentan con supervisión pedagógica efectiva.

Frente a este escenario, la comunidad educativa cuestiona la inacción del Ministerio de Cultura y Educación y del Tribunal de Cuentas, organismos que deberían intervenir ante las anomalías denunciadas en un establecimiento que, además, está asociado a la figura del exministro de Salud provincial, José Luis Décima.

Los afectados piden a las autoridades provinciales que actúen con urgencia, auditen el funcionamiento integral de la institución y garanticen el respeto a sus derechos culturales y académicos, para resguardar la trayectoria de quienes confiaron su formación profesional en ese espacio.