No es solo un diploma: lo que Najar anunció en Las Talitas que cambiará la capacitación docente

¿Te imaginas elegir vos mismo los temas de tu próxima capacitación docente? En Las Talitas, Carlos Najar y la Universidad San Pablo-T anunciaron un giro inesperado.

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No es solo un diploma: lo que Najar anunció en Las Talitas que cambiará la capacitación docente

El Club Estación Experimental de Las Talitas fue el escenario de un reconocimiento que promete marcar un antes y un después. Carlos Najar, junto a la Universidad San Pablo-T, entregó diplomas a docentes y estudiantes que participaron del Congreso sobre Convivencia y Bienestar Escolar, pero el verdadero anuncio llegó después: nuevas capacitaciones gratuitas con puntaje, donde los propios educadores elegirán los temas.

Durante la jornada, se reconoció a quienes se capacitaron en herramientas clave para la convivencia escolar, el bienestar institucional y los desafíos actuales de las escuelas. El vicerrector Matías Rohmer Litzman y la directora de Educación a Distancia, Agustina Pedraza, acompañaron el acto y subrayaron la necesidad de espacios de actualización permanente para los docentes.

¿Qué cambia en las próximas capacitaciones?

Además de los certificados, se anunció una modalidad innovadora: serán los propios educadores quienes propongan y seleccionen las temáticas de futuros congresos y capacitaciones. La idea es construir una oferta académica más cercana a las necesidades reales de las aulas, con participación activa de los docentes en la definición de contenidos.

En ese marco, se confirmó la realización de la “Jornada Nacional por una Escuela Inclusiva”, los días 18 y 19 de junio. Al igual que en el congreso anterior, Najar gestionará cupos totalmente gratuitos para docentes de Las Talitas, con puntaje docente incluido. La medida busca eliminar barreras económicas y garantizar oportunidades de formación continua en un contexto complejo.

Desde la organización destacaron que esta política representa un cambio de paradigma: coloca a los profesionales de la educación en el centro del proceso formativo, permitiéndoles incidir directamente en la construcción de futuras propuestas académicas. La articulación entre el legislador y la universidad busca consolidar una agenda educativa sostenida, promoviendo el acceso igualitario a la formación permanente.

Con estas acciones, se espera que cada vez más docentes accedan a instancias de actualización, contribuyendo a una educación más inclusiva y de calidad para toda la comunidad de Las Talitas.

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