Mujeres Más Mineras: 138 proyectos formalizados y un detalle que casi nadie conoce
Una funcionaria contó en Canal 13 cómo el programa Mujeres Más Mineras ya formalizó 138 emprendimientos en San Juan. Pero hay otro dato que involucra a 320 personas y casi no se menciona.
Mujeres Más Mineras ya formalizó 138 proyectos productivos en San Juan, según informó Mariana Azcona, directora de Desarrollo Minero Sustentable, en una entrevista con Canal 13. El programa apunta a fortalecer emprendimientos liderados por mujeres en los departamentos mineros y, al mismo tiempo, ampliar el acceso a la educación superior en esas comunidades.
La funcionaria visitó el programa Buen Día a Día, donde repasó los dos ejes que el Ministerio de Minería impulsa en el territorio: el acompañamiento económico a emprendedoras y la puesta en marcha de aulas híbridas para carreras universitarias técnicas.
Un programa que nació de otro
Azcona contó que Mujeres Más Mineras es una continuidad de Mujeres Más, una iniciativa del Ministerio de Producción coordinada por Rocío Cárdenas, directora de Industria y Comercio. A partir del trabajo conjunto entre distintas áreas del Gobierno, el programa extendió su alcance a las comunidades de los departamentos mineros.
La propuesta está destinada a mujeres con emprendimientos de diversos rubros, muchas de las cuales sostienen parte de la economía de sus hogares con pequeños proyectos productivos. Según la funcionaria, el programa arrancó con espacios de escucha y capacitaciones en articulación con el Departamento Mujer de la Unión Industrial, el Consejo Profesional de Ciencias Económicas y Women in Mining (WIM).
Después llegó la asistencia económica para formalizar y fortalecer las actividades. Los aportes se usaron para comprar insumos y equipamiento que las propias emprendedoras identificaron como necesarios. Azcona señaló que los recursos ya se entregaron y que ahora se hace un seguimiento para conocer la evolución de cada proyecto, detectar nuevas necesidades y acompañar su crecimiento.
De las conservas a la minería
Los emprendimientos que participan del programa abarcan actividades muy variadas, de acuerdo con las características productivas de cada departamento. Hay proyectos de dulces y conservas, costura y producción vinculada con la actividad minera.
Azcona mencionó que en Sarmiento hay mujeres relacionadas con la industria de la cal, mientras que en Valle Fértil tienen presencia las actividades ligadas al turismo. La funcionaria remarcó que el objetivo es reconocer esa diversidad y brindar herramientas acordes con las posibilidades de cada comunidad.
En el caso de quienes elaboran alimentos, el trabajo también apunta a avanzar con las habilitaciones necesarias para comercializar sus productos fuera de los lugares de elaboración. Para eso se articula con las áreas de Salud, Producción y Minería, con el fin de facilitar las certificaciones y los registros correspondientes, como el Registro Nacional de Establecimientos (RNE) y el Registro Nacional de Productos Alimenticios (RNPA).
De esta manera, el acompañamiento no se limita a la entrega de recursos, sino que busca facilitar el cumplimiento de los requisitos para ampliar los mercados.
Ocho carreras universitarias en los departamentos mineros
Otro de los puntos destacados de la entrevista fue el desarrollo de las aulas híbridas, una iniciativa que busca ampliar el acceso a la educación superior en las comunidades alejadas de la Capital. Azcona explicó que el proyecto surgió a partir de una actualización del Plan Estratégico Provincial, en la que se identificaron necesidades relacionadas con la educación y la formación universitaria. La propuesta se puso en marcha mediante un trabajo conjunto entre el Ministerio de Minería, el Ministerio de Educación, la Universidad Nacional de San Juan y la Universidad Católica de Cuyo.
Actualmente, 320 alumnos cursan ocho carreras universitarias técnicas en los seis departamentos mineros. La oferta incluye alternativas vinculadas con la actividad minera, pero también propuestas de otras áreas profesionales. Entre las carreras mencionadas por la funcionaria se encuentran Administración de Empresas, la Tecnicatura en Ingeniería de Alimentos, formación vinculada con el medioambiente, Desarrollo de Software y Marketing Digital. A ellas se suman las especialidades relacionadas directamente con la minería, como Procesamiento de Minerales, Operaciones de Mina y Maquinaria Pesada.
Según Azcona, la propuesta busca responder a la demanda de los jóvenes que quieren acceder a una formación universitaria sin tener que abandonar sus departamentos para estudiar. Además, adelantó que se trabaja en una nueva propuesta académica para el próximo año, con la intención de ampliar la diversidad de opciones disponibles.
La presencia territorial como herramienta de gestión
Durante la entrevista, la directora de Desarrollo Minero Sustentable sostuvo que el contacto directo con las comunidades es una parte central del trabajo. Explicó que los equipos recorren largas distancias para mantener reuniones, conocer las necesidades de los vecinos y acercar herramientas estatales.
La funcionaria consideró que el vínculo con pequeños grupos de referencia permite que la información circule dentro de las comunidades y que más personas se acerquen a presentar sus proyectos o consultar por los programas disponibles. En ese sentido, planteó que la gestión requiere presencia territorial y articulación entre distintas áreas para convertir las demandas en respuestas concretas.
Con Mujeres Más Mineras y las aulas híbridas, el Ministerio de Minería busca avanzar en dos frentes complementarios: fortalecer emprendimientos que generan ingresos en las economías familiares y ampliar las oportunidades de formación para los habitantes de los departamentos mineros.
