Monteros tendrá su primera escuela agrotécnica: dónde se construirá y cuándo abre

Monteros tendrá su primera escuela agrotécnica y ya firmaron el acuerdo para el terreno en el Parque Industrial. El primer año arranca en una fecha que muchos vecinos vienen esperando, y no es la que imaginaban.

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Monteros tendrá su primera escuela agrotécnica: dónde se construirá y cuándo abre
Monteros tendrá su primera escuela agrotécnica: dónde se construirá y cuándo abre

La Escuela Primaria Ibatín de Monteros fue escenario de una jornada que dejó inauguradas obras de refacción edilicia, selló la donación del terreno para la futura Escuela Agrotécnica y permitió supervisar el proyecto "Aula Puente". El Ministerio de Educación de Tucumán y la Municipalidad de Monteros concretaron el acta acuerdo para la donación de la manzana "E" del Parque Industrial, donde se construirá el edificio propio de la nueva institución.

El acto fue encabezado por la ministra de Educación, Susana Montaldo; el ministro de Gobierno y Justicia, Regino Amado; y el intendente Francisco Serra (h). También participaron el director de Nivel Primario, Carlos Díaz; la directora de Educación Técnica y Formación Profesional, Ana García Salemi; el director de Comercio Interior, Manuel Cantos; la directora de la Escuela Ibatín, Fabiana Cruz; el comandante Matías Mendieta Rodríguez; las supervisoras Marianela Alabarce y Carlos Mercado; los directores Nazareno Arroyo y David Rodríguez; y Omar González, de la Fundación All Boys Solidario, entre otras autoridades municipales y concejales.

Las obras que ya son una realidad

En la centenaria Escuela Ibatín, que tiene una matrícula de 110 alumnos, se habilitó una cerca perimetral, se refaccionó de manera integral el núcleo de baños, se reemplazó el techo del comedor, se renovaron los desagües pluviales, se instalaron nuevas luminarias y se pintaron espacios interiores y exteriores. Los trabajos fueron ejecutados en forma articulada entre el Ministerio de Educación y el Municipio.

Una agrotécnica con orientación tecnológica

La futura Escuela Agrotécnica de Monteros comenzará a funcionar compartiendo instalaciones en la Escuela Ibatín, con el lanzamiento del primer año previsto para el ciclo lectivo 2027, según la Resolución N.º 2622 del Ministerio de Educación. Su oferta académica tendrá una marcada orientación tecnológica, adaptada al desarrollo productivo local —caña de azúcar, limón, arándanos, cultivo de café y biotecnología— y a la industria de la economía del conocimiento y el software.

"Vinimos a acompañar a la señora directora de la Escuela Ibatín, una escuela que tiene más de 100 años. Hoy firmamos un convenio para el lanzamiento de una nueva escuela agrotécnica en Monteros, que no tenía una escuela agrotécnica. En el Parque Industrial se va a construir y ya tenemos la expectativa de que el otro año empiece a funcionar", expresó Montaldo.

El ministro Amado remarcó la importancia de dotar a la zona sur de mano de obra calificada: "Estamos muy contentos de que en el día de hoy se pueda formalizar el funcionamiento de la Escuela Agrotécnica para Monteros. A partir del año que viene empezará a funcionar en esta Escuela Ibatín, que ya es centenaria".

El intendente Serra (h) celebró las obras y el trabajo coordinado con la Provincia: "Un día de alegría, realmente, que nosotros, a través del esfuerzo en conjunto, podamos dar esta respuesta a la comunidad".

El proyecto "Aula Puente"

La comitiva recorrió las aulas para supervisar el proyecto "Aula Puente", desarrollado entre la Escuela Ibatín y la Escuela N.º 377 Benjamín Posse. La iniciativa busca garantizar la inclusión educativa y cuidar las trayectorias escolares de estudiantes de la comunidad gitana que registraban baja intensidad escolar por inasistencias recurrentes. En la oportunidad se reconoció a las docentes que encabezan el programa.

"Es un día emocionante, histórico para esta comunidad educativa", dijo la directora Fabiana Cruz, y sobre el Aula Puente detalló que "está destinada a cuidar las trayectorias escolares de los alumnos de la comunidad gitana" y que "es mostrarle a la sociedad que los niños de la comunidad gitana son argentinos y que tienen los mismos derechos a estar en una escuela pública común como el resto de los alumnos".

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