Misiones: los oficios que más eligen los que buscan trabajo y el curioso detalle de cada sede

La Escuela Misionera de Oficios para la Integración Productiva ya arrancó sus clases en Oberá, Eldorado y San Vicente con una marca que habla del interés: más de 1.600 preinscripciones. Pero lo que revela la distribución de esa demanda es que cada ciudad tiene su propia vocación laboral.

El inicio formal fue el martes 13 de octubre, con propuestas gratuitas volcadas a la formación técnica, los oficios industriales y la incorporación de nuevas tecnologías.

Eldorado: la madera manda

En la sede eldoradense, la mecánica de máquinas forestales se llevó la mitad de las solicitudes. La electricidad industrial sumó el 31% y el 19% restante se inclinó por Instalación y Control de Sistemas de Automatización Industrial.

El dato no es casual: en esa zona la actividad forestal y las industrias que transforman la madera son parte central del entramado productivo. La concentración de inscripciones habla de un interés concreto por el mantenimiento y funcionamiento de los equipos que se usan en esa actividad.

Oberá: electricidad y automatización

En Oberá, las tres propuestas apuntan a habilidades técnicas aplicables en establecimientos industriales, talleres y actividades que dependen de maquinaria y sistemas eléctricos. La presencia de la automatización entre las opciones elegidas muestra además el atractivo de las capacitaciones que meten tecnología en los procesos de trabajo.

Nelsy Pryszczuk, coordinadora de la sede Oberá, remarcó que la Escuela responde a demandas planteadas por empresas, cuyas necesidades de capacitación fueron relevadas en los últimos tiempos.

Gerardo Schneider, profesor de Tornería, puso el foco en la importancia de aprender oficios frente a la necesidad de mano de obra en distintos sectores industriales.

Ana Cáceres es una de las estudiantes que ya comenzó: eligió Automatización Industrial para ampliar sus conocimientos y mejorar sus chances de desarrollo laboral.

San Vicente: soldadura y plomería

San Vicente es la sede con la demanda más repartida entre cuatro especialidades, con peso de cursos ligados a reparaciones, mantenimiento e instalaciones. La electricidad industrial reunió el 21% de las solicitudes y Plomería Domiciliaria completó la distribución con el 14%.

La plomería aparece como una oportunidad para sumar habilidades que sirven tanto en el trabajo como en casa. Vanesa Dubles, una de las estudiantes que arrancó esa capacitación, lo contó con sus palabras: “Hoy me sumé al curso de Plomería porque nos brinda conocimientos para poder realizar tareas en mi casa que, por ahí, a las mujeres nos cuestan mucho. Estoy dispuesta a aprender”.

80 horas y un módulo con inteligencia artificial

Más allá de las preferencias de cada sede, todos los trayectos tienen 80 horas de formación: contenidos técnicos propios de cada oficio y cuatro módulos transversales de innovación.

Esos espacios abordan integración productiva y cadenas de valor; productividad 4.0; inteligencia artificial y nuevas tecnologías aplicadas; y ciudades inteligentes, con atención a cómo usar herramientas tecnológicas en el territorio y en el trabajo.

Alejandro Arroyo, secretario del Consejo Provincial de Educación, Trabajo y Producción (CoPETyP) de Misiones, explicó que esa incorporación es uno de los rasgos distintivos de la propuesta: “El diferencial que tiene esta Escuela de Oficios es que cuenta con cuatro módulos transversales en toda su formación, que van a servir para incorporar nuevas tecnologías e inteligencia artificial”.

Así, la capacitación busca complementar los saberes prácticos tradicionales con herramientas que ya pesan en distintos procesos productivos.

Quiénes están detrás

La Escuela es impulsada por la Alianza para la Integración Productiva (ALINPRO) y la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), en articulación con el Gobierno de Misiones y el Consejo Federal de Inversiones (CFI).

Sandra Wozniuk, subsecretaria de Educación Técnica de Misiones, destacó que el trabajo conjunto permite ofrecer herramientas para el aprendizaje de cada oficio, con una fuerte incorporación de tecnología.

Las actividades se dictan en instituciones educativas de Oberá, Eldorado y San Vicente, con la idea de acercar las propuestas a distintas localidades.

La convocatoria superó las 1.600 preinscripciones, aunque todavía no se informó cuántas personas empezaron efectivamente a cursar ni cuántas consiguieron una vacante. Esa diferencia importa para medir el alcance real: las solicitudes permiten conocer las preferencias de formación, pero no equivalen a la cantidad de alumnos incorporados.

Con las clases ya en marcha, el desafío que viene es evaluar cuánto de lo aprendido se traduce en nuevas oportunidades de empleo, en mejores capacidades para quienes ya trabajan o en la posibilidad de encarar actividades independientes.