La jornada para docentes de Merlo ya tiene fecha y apunta a algo que se juega dentro del aula: cómo acompañar a un estudiante con autismo. Es gratuita, con puntaje docente y especialistas de siete disciplinas, pero hay un dato que la organización todavía no confirmó y muchos necesitan saber.
La Municipalidad de Villa de Merlo y el grupo interdisciplinario INTERTEA organizaron una jornada gratuita para docentes de los niveles inicial, primario y secundario. La cita es el sábado 14 de noviembre en la Casa del Poeta y apunta a una necesidad concreta: que las escuelas sepan cómo responder cuando en el aula hay un estudiante con trastorno del espectro autista (TEA).
La capacitación se llama “Autismo y escuela: una mirada interdisciplinaria para comprender y acompañar” y llega desde la Secretaría de Desarrollo Humano municipal junto a INTERTEA. La participación no tiene costo, pero exige inscripción previa a través del formulario que habilitaron los organizadores.
Qué se trabaja en las seis horas de formación
Según informó el Municipio, la jornada se extiende por seis horas y recorre varios frentes: comunicación, sensorialidad, regulación emocional, desafíos conductuales en el aula, adaptaciones curriculares y funciones ejecutivas vinculadas al aprendizaje.
A eso se suma un bloque sobre genética, alimentación y la relación entre el intestino, el cerebro y la microbiota, siempre con una mirada interdisciplinaria. La idea de fondo es que los equipos escolares no solo reconozcan las características del TEA, sino que puedan adecuar las estrategias de enseñanza y ofrecer los apoyos que cada alumno necesita.
Quiénes exponen
Del encuentro participarán profesionales de neurología pediátrica, genética humana, gastroenterología infantil, nutrición, fonoaudiología, psicopedagogía y psicología. Entre las expositoras figuran las médicas Silvana Mariel Marsá, Patricia Vallejos Bianchi y Fernanda Garro, junto a las licenciadas María Victoria Orozco, Lorena Copello, Lorena Brando y Yanina Maricel Vilches.
Otro de los puntos de la jornada será la presentación de un circuito de atención y evaluación coordinado por INTERTEA, pensado para que los participantes entiendan cómo intervienen las distintas especialidades en el acompañamiento de las personas con autismo.
Por qué la formación docente marca la diferencia
Las necesidades de apoyo varían mucho de un estudiante a otro, y por eso una misma respuesta educativa no sirve para todos. La capacitación de maestros, profesores y equipos escolares permite identificar esas diferencias y organizar intervenciones acordes a cada situación.
La propuesta se enmarca en el programa municipal “Villa de Merlo Te Quiere Bien”, que contempla tareas de prevención, salud y acompañamiento comunitario.
La jornada otorgará puntaje docente, aunque la comunicación oficial no precisó cuántos puntos ni el horario de inicio de la actividad.
