Mendoza venía sumando participación año tras año, pero esta vez la apuesta subió: cinco vehículos de cuatro escuelas técnicas, con estudiantes al volante, rumbo a Junín. Qué mejoraron en cada taller y quiénes manejan.
Cuatro escuelas técnicas mendocinas se metieron en la final nacional del Desafío Eco YPF y este lunes mostraron sus vehículos de emisión cero en el Espacio Cultural Julio Le Parc. Los autos fueron diseñados y armados por los propios estudiantes, que competirán del 6 al 8 de noviembre en el Autódromo Eusebio Marcilla de Junín, provincia de Buenos Aires.
Del acto participó el ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE, Tadeo García Zalazar, junto a los equipos de las escuelas 4-111 Pablo Nogués, 4-020 Gabriel del Mazo, 4-121 Técnicos Mendocinos y 4-120 General San Martín.
Una final con 130 equipos de todo el país
Las cuatro instituciones mendocinas consiguieron el pasaje a la instancia definitoria y se medirán con estudiantes de todo el territorio nacional. En total, serán 130 los equipos que se concentrarán en tierras bonaerenses durante tres jornadas de carrera.
García Zalazar valoró el crecimiento de la provincia en la competencia: "Destaco que las escuelas de Mendoza fueron incrementando su participación en la cantidad y la calidad de vehículos. En este caso nuestra provincia presenta cinco vehículos de cuatro escuelas técnicas".
El funcionario también subrayó el trabajo que hay detrás de cada prototipo: "Los chicos tienen mucho compromiso, trabajan en horario extra escolar guiados por sus docentes. Cumplen horarios, metas y objetivos, todos aprendizajes que van a tener que desempeñar a futuro".
Qué se aprende arriba de un auto eléctrico
Claudio Dagne, director de Educación de Técnica y Trabajo, puso el foco en la metodología que sostiene el proyecto. Según explicó, es clave generar aprendizajes basados en proyectos tanto para docentes como para estudiantes, y agregó que se trabaja sobre "acciones colaborativas, pensamiento crítico, definición de roles" y la articulación entre escuelas para mejorar la experiencia.
Mendoza participa del Desafío Eco YPF desde hace siete años. En cada edición los diseños se optimizan y la propuesta, según la organización, apunta a promover la creatividad y la enseñanza de las ciencias.
Los docentes y las pilotos, escuela por escuela
4-020 Gabriel del Mazo. El profesor David Pacheco contó que este año presentaron un prototipo con mejoras en el diseño exterior, el frenado, la tracción y la dirección. "Siempre alentamos a nuestros estudiantes para que integren este tipo de experiencias", afirmó. Brisa, la estudiante que será piloto en Buenos Aires, dijo que están ansiosos por viajar y mostrar el vehículo, en el que pusieron mucho tiempo y dedicación.
4-120 General San Martín. Leandro Villarroel remarcó la importancia de visibilizar la parte teórica y práctica en la creación del auto. "Fue un desafío muy importante para nosotros, hicimos un auto aerodinámico que gestiona muy bien la batería", explicó. Ángeles, seleccionada como piloto, señaló que están felices de participar y que viajar y conocer otras experiencias es muy importante.
4-121 Técnicos Mendocinos. Eduardo Fernández indicó que es el segundo año que compiten y que esta vez superaron los aprendizajes. "Es un lindo desafío, aprendimos muchísimo junto a nuestros estudiantes, este año recibimos el apoyo de empresas de metalmecánica", detalló. Carolina, la piloto, contó que pudieron aplicar muchas cosas que antes leían y ahora las transformaron en proyecto.
4-111 Pablo Nogués. Juan Andrés observó que la experiencia les permitió llegar a una nueva instancia. "Este año nuestra escuela presenta dos vehículos ya que hay mucho interés en los estudiantes de participar. Pensando en experiencias anteriores, trabajamos más sobre el peso, aerodinámica y velocidad", sostuvo. Bianca, la piloto elegida, remarcó: "Es muy lindo ser parte de esta competencia. Este año vamos con más expectativas".
