Lo que hicieron 360 chicos salteños frente a Sáenz: robots, ajedrez y un detalle que no esperabas

360 chicos sorprendieron a Sáenz con robots y ajedrez en Vaqueros. ¿Qué proyecto llamó más la atención del gobernador?

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Lo que hicieron 360 chicos salteños frente a Sáenz: robots, ajedrez y un detalle que no esperabas

Más de 360 estudiantes de primaria deslumbraron al gobernador con 24 proyectos de robótica, programación y ajedrez en Vaqueros. La muestra, realizada en la Escuela N.° 4640 Camino del Inca, reunió a alumnos de cuarto a séptimo grado del departamento La Caldera que durante el ciclo lectivo trabajaron con herramientas tecnológicas para crear soluciones innovadoras.

Gustavo Sáenz recorrió cada stand, escuchó las explicaciones de los chicos y reafirmó su compromiso con la educación tecnológica en la provincia.

¿Qué proyectos presentaron?

En total fueron 24 iniciativas pedagógicas orientadas a fortalecer el pensamiento lógico, la resolución de problemas, la creatividad, el trabajo colaborativo y las habilidades digitales desde edades tempranas. Participaron estudiantes de la Escuela N.° 4640 Camino del Inca (anfitriona), la Escuela N.° 4077 Juana Moro de López (La Caldera) y la Escuela N.° 4078 Bernabé López (Vaqueros).

Capacitaciones gratuitas en vacaciones de invierno

El ministro de Economía y Servicios Públicos, Roberto Dib Ashur, destacó el crecimiento de la robótica educativa en Salta y recordó los logros de estudiantes salteños en competencias nacionales e internacionales. Además, anunció un nuevo Campus Tech durante el receso invernal, organizado junto a Upateco, donde los chicos podrán capacitarse en programación de videojuegos, manejo de drones, robótica y nuevas tecnologías.

“Vamos a seguir avanzando para crear vocaciones y formar profesionales en las áreas que hoy demanda el mundo. La riqueza de las naciones está en el conocimiento de su gente”, afirmó el funcionario.

Ajedrez: la sorpresa pedagógica

Este año, el programa “Robótica en la Escuela 2026” incorporó el ajedrez como complemento educativo para fortalecer el pensamiento estratégico, la toma de decisiones, la concentración y la convivencia escolar. El secretario de Gestión Educativa, Alejandro Williams Bücker, explicó que los contenidos progresivos de cuarto a séptimo grado incluyen pensamiento computacional, programación y resolución de problemas mediante kits de robótica y plataformas tecnológicas.

El HUB Tecnológico que lo inició todo

El proyecto comenzó a consolidarse tras la inauguración del HUB Tecnológico de Vaqueros en 2024. Desde entonces, las escuelas de Jornada Extendida del departamento La Caldera recibieron kits de robótica, capacitaciones docentes y contenidos sobre programación, Arduino y pensamiento computacional. La muestra dejó en evidencia el potencial de cientos de chicos salteños que ya se forman en áreas estratégicas para el futuro, combinando creatividad, innovación y trabajo en equipo.

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