Llegó desde La Matanza, se quedó en Tilcara y ahora es semifinalista de un premio nacional
Guillermo Cabrera llegó desde Buenos Aires, se enamoró de Tilcara y construyó una escuela donde el arte y la identidad son el motor. Ahora, su trabajo lo llevó a ser semifinalista de un concurso nacional. ¿Qué lo hace tan especial?
Guillermo Cabrera, docente del Colegio Secundario de Artes N°49 de Tilcara, fue elegido semifinalista del concurso Docentes que Inspiran. Su historia es la de un profesor que transformó una escuela creada en un contexto vulnerable en un espacio de arte, identidad y comunidad.
Oriundo de La Matanza, Cabrera se radicó en Tilcara y hoy se siente parte de esa comunidad. “Estoy totalmente radicado. Tengo dos hijos jujeños, de madres jujeñas, así que Jujuy forma parte de mi vida y yo formo parte de esta comunidad de Tilcara”, contó a Canal 4.
Una escuela que nació de una necesidad
El Secundario de Artes N°49 comenzó a gestarse en 2012, cuando muchos adolescentes no conseguían vacantes en la Escuela Normal de Tilcara. “La verdad que estoy muy contento con el reconocimiento, porque es un trabajo que venimos haciendo hace muchos años, desde 2012, con la creación del Secundario de Arte N°49”, expresó Cabrera.
El proyecto se construyó desde el vínculo con los chicos y la idea de que la escuela podía tener al arte, la música y la identidad popular como ejes centrales. Uno de los primeros pasos fue la lutería, oficio que consiste en construir instrumentos musicales. Con los estudiantes desarrollaron talleres que luego fueron reconocidos con premios nacionales.
La música como identidad y pertenencia
Otro proyecto emblemático fue la creación de una banda de sikuris, una expresión profundamente ligada a la vida de Tilcara y la Quebrada. Cabrera remarcó que esa música forma parte de la devoción a la Mamita del Cerro, en el Abra de Punta Corral. La banda participa todos los años de esa festividad, uniendo aprendizaje, tradición, fe y comunidad.
Para Cabrera, “la docencia va más allá del aula”. Enseñar también es acompañar, escuchar, reconocer talentos y generar oportunidades. Destacó que detrás de los logros hay un equipo de docentes que trabaja de manera transversal.
Reconocimientos que llegan en el camino
Los proyectos del colegio obtuvieron premios nacionales y participaron en ferias de ciencias. Cabrera recibió la noticia de su nominación como semifinalista de Docentes que Inspiran cuando estaba por viajar a Córdoba, donde estudia una de sus hijas. El proceso incluyó la grabación de un video que realizó durante ese viaje.
El premio reconoce a docentes de todo el país que dejan una huella en sus estudiantes y comunidades. Su historia visibiliza una educación pública basada en el arte, la pertenencia y el compromiso.