Las obras escolares que están a punto de finalizar y las que siguen esperando fondos de Nación

Las 1.800 escuelas de Corrientes se preparan para el regreso a clases tras el receso invernal, con la mayoría de los trabajos de mantenimiento ya finalizados. Sin embargo, algunas obras nuevas y reparaciones clave siguen demoradas por falta de fondos nacionales y fenómenos climáticos.

Emilio Breard, subsecretario de Infraestructura Escolar, confirmó que las tareas programadas se cumplieron en tiempo y forma, salvo algunas excepciones por lluvias. “Las últimas tormentas afectaron el sistema eléctrico y de Internet en una escuela de Virasoro, pero fue lo más complejo”, detalló.

¿Qué escuelas se inaugurarán pronto?

En la primera semana de agosto se prevé la inauguración de la escuela especial 32 de Santa Lucía y el jardín 105 de Santa Ana. Mientras tanto, la nueva primaria del barrio Ponce, una de las más esperadas de la capital, está en su etapa final. “La recepción del edificio será entre fines de agosto y septiembre”, adelantó Breard.

La obra, que comenzó hace seis años, sufrió múltiples trabas burocráticas de la Nación. “Decidimos hacernos cargo nosotros, disolvimos el contrato anterior y llamamos a una nueva licitación. Eso retrasó la construcción”, explicó el funcionario. La escuela tendrá 12 aulas y capacidad para más de 500 alumnos por turno.

El freno de los fondos nacionales

En varias localidades como Mariano I. Loza, Guaviraví, Tapebicuá, Yofre, San Luis del Palmar, Itá Ibaté y Concepción, las obras están paralizadas por la falta de envíos de Nación. Lo mismo ocurre con más de 15 playones deportivos. En la Escuela Industrial N°1 de Corrientes, por ejemplo, se completó más del 60% del techo, pero no hay avances porque el Gobierno nacional no depositó los fondos.

Un fenómeno que crece: menos alumnos en zonas rurales

La baja de la natalidad y el crecimiento de polos urbanos como Goya, Santa Lucía, Santo Tomé, Virasoro e Ituzaingó están vaciando las escuelas rurales. “Muchos padres dejan el campo y se van a la ciudad”, señaló Breard. La provincia apuesta a fortalecer las escuelas cabeceras y habilitar terminales híbridas de institutos terciarios en cada localidad.

Entre septiembre y octubre se presentará el plan de obra para 2027, que incluirá el análisis del sistema eléctrico en edificios antiguos. Mientras tanto, las aulas correntinas esperan con obras que avanzan, otras que se estancan y un panorama que obliga a repensar la infraestructura educativa.