Las apuestas online ya entraron al aula: la jornada que busca frenarlas antes de que sea tarde

El avance de las apuestas digitales entre adolescentes y jóvenes dejó de ser una sospecha para convertirse en una preocupación concreta en Santiago del Estero. Por eso, este sábado 26 se realizará en el Óvalo del Parque Sur la segunda Jornada Nacional sobre Ludopatía y Apuestas Online, una propuesta que apunta a generar herramientas para prevenir y abordar una problemática que crece al ritmo de los celulares.

La actividad se desarrollará de 8.30 a 12.30 y cuenta con el auspicio y aval académico de cuatro universidades nacionales: la Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE), la Universidad Nacional de La Rioja, la Universidad Nacional de la Patagonia Austral y la Universidad Nacional de La Plata. También acompañan la Secretaría de Ciencia y Tecnología, la Municipalidad de la Capital, la revista Aprender y distintos colegios profesionales.

Qué buscan los organizadores

En diálogo con Nuevo Diario, el licenciado en Comercialización Aníbal Albornoz, presidente de la Asociación Civil Capacitación y Trabajo, explicó que uno de los principales objetivos será "visibilizar y problematizar" el avance de las apuestas online en la vida cotidiana de los adolescentes y jóvenes.

Además, se buscará fortalecer la responsabilidad preventiva entre las instituciones educativas y las familias, y brindar herramientas para la detección y el acompañamiento no punitivo de estudiantes que puedan presentar conductas vinculadas al juego patológico.

Una mirada interdisciplinaria

La jornada contará con las exposiciones del licenciado Javier Gallar, psicólogo; la licenciada Irene de la Silva, psicopedagoga; y la doctora Natalia Barrón, médica psiquiatra. Tras las presentaciones habrá un breve intervalo y luego una mesa panel destinada a responder preguntas e intercambiar experiencias con los participantes.

De la Silva destacó que esta segunda edición propone avanzar desde el diagnóstico hacia la búsqueda de alternativas. "Si el año pasado lo planteamos como un diagnóstico, entendiendo que el problema estaba instalado, ahora venimos con otra mirada, sabiendo que hay alternativas para salir del problema", explicó.

En ese sentido, remarcó la importancia del trabajo conjunto entre el Estado, las familias y las escuelas. Desde la psicopedagogía, sostuvo que las instituciones educativas pueden brindar herramientas para que los estudiantes desarrollen una actitud crítica frente al uso de las tecnologías y las apuestas, acompañados por adultos que puedan generar espacios de cuidado.

Modalidad híbrida y certificación

La jornada se desarrollará bajo una modalidad híbrida y será transmitida en vivo a través del canal oficial de YouTube de ACIT, lo que permitirá la participación de personas de otras provincias y países vecinos.

Quienes concurran de manera presencial podrán acceder a una certificación gratuita con puntaje, respaldada por las instituciones académicas y profesionales que acompañan la iniciativa. La convocatoria está especialmente dirigida a docentes y demás actores vinculados con el ámbito educativo.