Lanzan un plan contra la violencia juvenil en Río Gallegos, pero las escuelas les cierran la puerta
Sociedad · Santa Cruz

Lanzan un plan contra la violencia juvenil en Río Gallegos, pero las escuelas les cierran la puerta

El municipio lanzó un programa para prevenir la violencia entre jóvenes en los barrios, pero cuando intenta entrar a las escuelas la respuesta no es la que esperaban. ¿Qué puerta se les cerró?

La Municipalidad de Río Gallegos puso en marcha el programa “Convivir Sin Violencias”, una iniciativa que busca prevenir y visibilizar las distintas formas de violencia entre jóvenes y adolescentes. La secretaria de Niñez, Adolescencia y Familia, Julia Chalub, brindó detalles en diálogo con el programa La Parada, que se emite por Tiempo FM 97.5.

Según explicó la funcionaria, la propuesta surge de un pedido del intendente ante “todo lo que está pasando, cómo se está dando este tratamiento en las redes también de la violencia de los jóvenes”. Si bien desde la Secretaría ya venían desarrollando acciones, ahora la idea es incorporar a todas las áreas municipales en una iniciativa integral.

El objetivo, según Chalub, es “prevenir la violencia, visibilizar esta problemática y dar herramientas, sin estigmatizar a los jóvenes y a los adolescentes sino con acciones concretas a través de todas las secretarías”.

Recital, freestyle y actividades en los barrios

Entre las primeras actividades previstas, la funcionaria anunció que este viernes, a partir de las 14 horas, se realizará un recital en la Casa de la Juventud. Además, anticipó intervenciones vinculadas a la Liga de Freestyle en distintos espacios de la ciudad, con el objetivo de poner en discusión la problemática.

Chalub explicó que también participarán equipos profesionales de diferentes áreas municipales, entre ellas Salud Mental, Deportes y Desarrollo Comunitario. “Queremos ir a los barrios y hacer diferentes actividades, en tono preventivo, y hablar de la violencia digital, de todas estas cuestiones”, detalló.

Asimismo, mencionó la participación del área de Género y de los Cenines. Según explicó, ya mantuvieron reuniones con los referentes de estos espacios para organizar actividades en cada barrio, en conjunto con los vecinos y a partir de sus propias propuestas. La iniciativa también contempla charlas, actividades recreativas y acciones en los clubes.

El objetivo de volver a trabajar dentro de las escuelas

Uno de los principales ejes del programa será el abordaje de la violencia en las instituciones educativas. “La idea también es llegar a las escuelas, que es el epicentro de estas situaciones lamentablemente. Ahora vamos a volver a pedir ingresar a las escuelas”, expresó.

Y agregó: “Las escuelas a veces no pueden resolver estos temas, terminan expulsando a quienes viven violencia o a quienes las ejercen, terminan acá en Secretaría y no es la respuesta. Estos problemas hay que abordarlos dentro de la escuela y resolverlos ahí”.

La funcionaria consideró que es necesario hablar de estas situaciones y modificar algunas conductas que durante mucho tiempo estuvieron naturalizadas socialmente. “Hemos crecido con el bullying nosotros, que estaba naturalizado, como también estaba naturalizado que los padres corrijan con golpes y nadie hablaba de eso, no era algo que estaba mal. Hoy entendemos que hay que hablar de estos temas, que hay que buscar otras estrategias y que tenemos que ayudar a los chicos”, manifestó.

En esa línea, señaló que no alcanza solamente con ofrecer actividades, sino que también es necesario brindar herramientas para que los chicos puedan reconocer las situaciones de violencia. “A veces hay chicos que no saben que están haciendo bullying o no lo hacen a propósito, pero tienen que darse cuenta”, explicó.

Las dificultades para ingresar a las instituciones educativas

Al ser consultada sobre los obstáculos que encuentran para desarrollar actividades dentro de las escuelas, Chalub indicó que, aunque inicialmente existe predisposición de los equipos directivos, “cuando tienen que consultar a sus superiores, la respuesta es que no”.

“Yo creo que, con un manto de humildad, Educación o las autoridades de Educación tienen que aceptar la ayuda porque no están resolviendo los problemas”, expresó.

Chalub también recordó una experiencia anterior vinculada a las jornadas de prevención del suicidio. “La vez que mandamos algo, que fue la jornada de prevención del suicidio, las primeras que hicimos antes de que se cree el área de salud mental en la Municipalidad, ni siquiera se dignaron a respondernos y era algo importantísimo para que los docentes vayan”, contó.

“Ese es el nivel que tenemos todos los días y que no entendemos tampoco. Cómo se puede pensar en algo político cuando tenemos a los chicos y los chicos son de todos, no son de un color político”, cuestionó.

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