La profesora que no sabía usar la tecnología y hoy da clases con inteligencia artificial
Una profesora de Villa Mercedes admitió que la tecnología no era lo suyo. Sus alumnos manejaban herramientas que ella apenas conocía. Lo que hizo después la puso al frente del aula.
Vanina Débora Guliotti, docente de la Escuela Técnica N°14 'Dr. Luis A. Luco' de Villa Mercedes, completó la Diplomatura en Inteligencia Artificial para la Enseñanza y la Innovación Educativa y ya la aplica en el aula. La docente reconoció que no tenía mucha afinidad con la tecnología, pero que la formación le permitió acercarse a herramientas que sus estudiantes manejan con naturalidad.
Guliotti se desempeña en una escuela con orientación agropecuaria, donde aborda contenidos de Biología, Producción Vegetal, Botánica y Huerta, entre otras disciplinas. Fue en ese contexto donde sintió la necesidad de actualizarse: "Era importante estar a la altura de ellos", expresó.
De la inquietud al proyecto áulico
Al participar en la Diplomatura, la profesora desarrolló el proyecto 'Aprender a aprender', que parte de las dificultades que identificó en sus estudiantes al momento de estudiar. Con el apoyo de la inteligencia artificial, busca enseñarles a formular preguntas adecuadas que les permitan orientar sus aprendizajes y alcanzar sus objetivos.
"Ya estamos trabajando en las aulas con la IA. Me sirvió muchísimo", destacó Guliotti, que ya aplica lo aprendido en sus clases.
Una formación masiva y gratuita
Impulsada por el Gobierno de San Luis junto con la Universidad Austral, la Diplomatura alcanzó a más de 11.000 docentes de toda la provincia. De carácter gratuito, se desarrolló en dos cohortes y tendrá una tercera edición en 2027, dando continuidad a una propuesta que busca acompañar a los educadores en la incorporación de nuevas herramientas y fortalecer sus prácticas frente a los desafíos actuales de la enseñanza.
