La ministra dijo cuándo se enteró del bullying y la diputada no la dejó pasar

La reunión en la Cámara de Diputados por el caso de acoso escolar en el Colegio Pía Didoménico dejó más preguntas que respuestas. La diputada provincial Natalia Herrera (Generar) fue una de las legisladoras que participó del encuentro con autoridades del Ministerio de Educación y, al salir, cuestionó las explicaciones oficiales.

Según relató en un video que publicó en sus redes sociales, durante la reunión consultaron a la ministra Verónica Soria sobre cómo se abordó la situación. La respuesta que les dio la funcionaria, según Herrera, fue que se enteraron el 21 de octubre, cuando el video se viralizó.

"Nos informó que ellos se anoticiaron el 21 de octubre, cuando el video se hizo viral, cuando vos te enteraste, cuando nos enteramos todos", contó la legisladora.

¿En qué quedamos?

El punto que más incomodó a Herrera fue la contradicción entre lo que sostiene el Ministerio y lo que dice el colegio. La cartera educativa responsabilizó a la institución por no actuar según los protocolos vigentes. Sin embargo, el establecimiento emitió un comunicado en el que asegura que sí actuó conforme al protocolo.

"Hace dos días el colegio sacó un comunicado donde informa que actuó según el protocolo vigente. Entonces, ¿en qué quedamos?", se preguntó la diputada.

Para Herrera, el foco del problema está en otro lado: el acoso no empezó con la viralización del video. "El bullying no comenzó el 21 de octubre, cuando esto se hizo viral. Nuestros niños y adolescentes, hace años, vienen pidiendo ayuda", afirmó.

Propuestas que no se tratan

La legisladora también apuntó contra la falta de tratamiento de los proyectos que presentó su espacio para combatir la violencia en las aulas. Según dijo, desde la oposición impulsaron numerosas iniciativas que nunca llegaron a debatirse.

"Presentamos muchísimas propuestas. Lamentablemente, no son tratadas. Venimos insistiendo con los gabinetes psicopedagógicos hace años. Venimos presentando propuestas contra el bullying para que los padres se hagan responsables, con trabajos comunitarios, con multas. Presentamos proyectos psicosociales y, al ser propuestas de la oposición, quedan en la nada", sostuvo.

Herrera adelantó que seguirá insistiendo con el tema y pidió que se actúe en consecuencia. "Hay responsables y debemos actuar en consonancia con lo que nos están pidiendo nuestros niños y adolescentes", concluyó.