Más de 50 escuelas primarias y unas 2.500 personas en el Nicolás Vitale. Dos problemáticas puntuales concentraron los proyectos de los chicos y las explicaciones que dieron frente a sus familias.
El complejo deportivo municipal Nicolás Vitale, en barrio El Tribuno, se llenó de ciencia y de familias. Más de 50 escuelas primarias participaron de la muestra anual de Escuelas Centinelas, una jornada que congregó a unas 2.500 personas entre alumnos y parientes.
La cita fue el jueves 29 de octubre. Durante toda la jornada, los estudiantes de nivel primario expusieron los proyectos que venían trabajando a lo largo del año, todos orientados a tomar conciencia sobre problemas que tocan de cerca a la comunidad.
Los temas que se llevaron todas las miradas
Dos asuntos concentraron el interés de los visitantes: la situación ambiental del río Arenales y la salmonella. Sobre esos ejes, los chicos armaron investigaciones y actividades de concientización que después explicaron con sus propias palabras.
La feria les dio la posibilidad de contar lo que aprendieron y de traducir contenidos científicos a situaciones de la vida diaria. Para muchas familias, además, fue la primera vez que vieron de cerca el trabajo que sus hijos desarrollan en el aula.
Un trabajo entre municipio y provincia
La muestra se organizó de forma conjunta entre la Municipalidad de Salta, el Ministerio de Educación y Cultura y el Ministerio de Salud. Docentes, estudiantes y familiares fueron parte de una jornada que combinó exposición y aprendizaje.
Pablo Dzioba, subsecretario de Coordinación de Gobierno, puso el acento en la articulación entre los organismos municipales y provinciales para acompañar este tipo de propuestas educativas.
Más allá de los stands, el eje estuvo en que los alumnos analizaran problemáticas ambientales y sanitarias, y en que esos saberes pudieran trasladarse después a sus propios entornos.
Con más de 50 escuelas y una concurrencia cercana a las 2.500 personas, Escuelas Centinelas dejó ver el trabajo de las comunidades educativas salteñas y el interés de los chicos por investigar el cuidado del ambiente y la prevención en salud.
