La exsecretaria de ATEN Capital apuntó contra Fany Mansilla y la respuesta no tardó en llegar

Un posteo de Angélica Lagunas contra la conducción del gremio docente desató un pronunciamiento conjunto de sindicatos, agrupaciones feministas, organizaciones sociales y colectivas, que salieron a respaldar a la actual secretaria general, Fany Mansilla.

La exsecretaria general de ATEN Capital había publicado en redes sociales un mensaje dirigido contra la actual titular del gremio. La reacción no se hizo esperar: las organizaciones firmantes difundieron un comunicado que titularon "El posteo que atrasa", en el que cuestionaron tanto el contenido como la forma elegida para expresar las diferencias internas.

Según las firmantes, la publicación reproduce estereotipos y sentidos que las luchas de mujeres y disidencias vienen intentando transformar. El eje del rechazo no pasó por el desacuerdo político en sí, sino por el recurso utilizado para plantearlo.

El cuestionamiento a la forma

El comunicado sostiene que la publicación presentó a Mansilla mediante una caracterización que busca ridiculizarla y estigmatizarla, en lugar de discutir sus posiciones o sus decisiones al frente del sindicato.

Las organizaciones plantearon que los desacuerdos dentro del ámbito gremial deben canalizarse con argumentos políticos. En ese marco, cuestionaron que una dirigente electa para conducir un sindicato sea presentada a través de una caracterización como la que describen en el documento.

El texto puso el foco en las formas de construir y comunicar las diferencias dentro de ATEN. Para las firmantes, las herramientas que se usan en esas discusiones también deben revisarse a la luz de las transformaciones impulsadas por el movimiento feminista.

Perspectiva de género y formación docente

Las agrupaciones vincularon su rechazo con la trayectoria de las luchas feministas y con la implementación de la Educación Sexual Integral. Recordaron los 20 años de la sanción de la Ley 26.150 y remarcaron la importancia de la formación docente en perspectiva de género.

Esa referencia incorporó al debate la responsabilidad de revisar las maneras de expresar los desacuerdos en un ámbito integrado por trabajadores y trabajadoras de la educación. El comunicado señaló la relación entre esa formación y las prácticas que se desarrollan en los espacios de participación sindical.

La convocatoria de las organizaciones propuso abordar las diferencias desde una perspectiva antipatriarcal, antisexista y antirracista. El planteo apuntó tanto a las expresiones públicas como a las formas de construcción política dentro de esos ámbitos.

El pronunciamiento vinculó el episodio con debates que, según las organizaciones, todavía permanecen pendientes en los espacios sindicales y políticos, y convocó a revisar prácticas y discursos que reproducen los estereotipos cuestionados.