La Escuela del Centenario cumple 112 años y un hallazgo en el subsuelo sorprendió a todos

La Escuela N° 1 "Del Centenario" de Paraná celebró sus 112 años de vida institucional con una jornada que tuvo a los estudiantes como protagonistas: investigaron documentos, fotografías y libros antiguos para armar una muestra histórica abierta a las familias, exalumnos y toda la comunidad educativa.

La actividad incluyó un recorrido histórico por el establecimiento, la exposición de materiales documentales y la presentación del Libro de Oro y del antiguo libro de firmas. Los alumnos fueron los encargados de explicar los distintos momentos que atravesó la escuela.

La directora María Eugenia Arce contó a Elonce que la iniciativa nació en sexto grado y fue creciendo con la incorporación de nuevos materiales. "Se intentó reconstruir toda la historia de la escuela. Se invitó a padres y exalumnos, y los estudiantes participaron muchísimo en el armado", destacó.

Un proyecto que unió historia y periodismo

La docente de sexto grado Luisina Lima explicó que el trabajo arrancó en los primeros meses del ciclo lectivo, como parte de una propuesta desarrollada desde Ciencias Sociales y Lengua. Los chicos estaban abordando contenidos sobre periodismo e historia, y el equipo docente decidió aplicar esos conocimientos a la investigación sobre la propia institución.

"Muchos de los chicos vienen a esta escuela desde la sala de tres años, pero no conocían su historia. Empezamos a buscar información, encontramos materiales muy valiosos y decidimos hacer el proyecto cada vez más grande", relató Lima.

La propuesta terminó superando las expectativas y derivó en una muestra abierta a toda la comunidad. Fotografías, libros, publicaciones periódicas y testimonios permitieron reconstruir distintas etapas de los 112 años del establecimiento.

Los hallazgos que sorprendieron a los alumnos

Ignacio, uno de los participantes, contó que revisaron documentos antiguos conservados en el salón de actos y la biblioteca. "Estuvimos viendo libros muy antiguos. Me llamó mucho la atención uno que se llamaba 'Las bodas de oro', que recorría desde 1914 hasta 1964", detalló. El material contenía publicaciones sobre folclore, aniversarios de la institución, reuniones escolares y otras actividades de aquellas décadas.

Lorenzo explicó que otro grupo elaboró una línea de tiempo —desde 1908 hasta 2014— con los acontecimientos más importantes de la escuela. Para completarla, los alumnos analizaron imágenes y documentos que desconocían. "Vimos fotografías y libros con cosas que yo no sabía. Fue muy interesante descubrir todo lo que ocurrió en la escuela", afirmó.

El museo que funcionó en el subsuelo

Uno de los datos que más impactó a los estudiantes fue el del Museo Escolar Central, que comenzó a funcionar en el subsuelo del edificio en 1924. Mía contó que el espacio fue dirigido por Antonio Serrano y tuvo como finalidad apoyar la enseñanza, especialmente en Ciencias Naturales e Historia. "Funcionó en la escuela hasta 1999 y, con el tiempo, se transformó en el Museo Provincial de Ciencias Naturales y Antropológicas", relató la alumna.

Los chicos también visitaron el actual museo y entrevistaron a personas que conocían su funcionamiento dentro de la Escuela del Centenario. Ana recordó que la información fue aportada por Jorge, un exempleado de la institución que después continuó en el museo. Durante la visita, los alumnos pudieron hacer preguntas y ampliar la investigación.

El libro de firmas que vuelve a usarse después de 32 años

Otro de los elementos centrales de la muestra fue un antiguo libro con las firmas de distintas promociones de egresados. Alejandro contó que el documento tenía registros efectuados entre 1966 y 1990. Después de más de tres décadas sin nuevas incorporaciones, los actuales alumnos volverán a utilizarlo. "Vamos a ser la primera promoción después de 32 años que firmará el Libro Dorado", destacó.

La recuperación de ese documento permitirá retomar una tradición escolar y vincular a los próximos egresados con quienes pasaron antes por las aulas del establecimiento.

Durante la jornada, los estudiantes organizaron un recorrido con fotografías y materiales históricos para explicarles a sus compañeros y visitantes los resultados de la investigación. Lucio valoró la posibilidad de estudiar el pasado de la institución y después compartirlo. "Fue muy divertido aprender todo lo que pasó en la escuela y después contárselo a la gente para que conozca su historia. Fue increíble", expresó.