La escuela de Salta al 3400 sigue intervenida y los alumnos preparan un faltazo: qué dice Educación

La secretaria de Gestión Territorial del Ministerio de Educación de Santa Fe, Daiana Gallo Ambrosis, defendió este viernes la intervención que pesa sobre el Complejo Educativo Gurruchaga, ubicado en Salta al 3400, y respondió a las críticas que la comunidad educativa viene difundiendo en las últimas semanas.

En diálogo con LT8, la funcionaria explicó que la institución fue intervenida en mayo de 2025 luego de detectarse un "mal manejo" en su conducción. Según precisó, esa decisión derivó en el desplazamiento del equipo directivo anterior y en la designación de un equipo reorganizador.

Qué tiene que ordenar el equipo interventor

Gallo Ambrosis detalló que el grupo designado trabaja sobre tres frentes simultáneos: el pedagógico, el administrativo y el sociocomunitario. "Ese trabajo se lleva adelante y a veces en la marcha de las instituciones hay contramarchas", admitió.

La funcionaria sostuvo que en la escuela "había cuestiones que se hacían históricamente de una manera y que en realidad estaban mal", por lo que se decidió acomodarlas. Y aclaró que la intervención no tiene fecha de vencimiento fija: "Va a concluir en el momento en que consideremos que se terminó de reformular todo para que la escuela funcione de la mejor manera".

El malestar que creció en redes y en las aulas

El conflicto se hizo visible a través de una serie de publicaciones en Instagram, donde padres y estudiantes cuestionaron la tarea de los interventores. Las críticas apuntan a supuestas irregularidades en el cumplimiento del escalafón docente y a otras medidas adoptadas en la escuela que no cayeron bien entre el alumnado.

Esta semana, en una asamblea, los estudiantes propusieron una sentada para el jueves y un faltazo masivo para este viernes. Desde el Ministerio indicaron que las clases se dictaron con normalidad, aunque reconocieron que muchos chicos no concurrieron.

Consultada sobre el origen del reclamo, Gallo Ambrosis afirmó: "Esto comenzó con carteles anónimos, en los que se criticaba al equipo directivo. Pero lo expresado en los carteles no tiene asidero, no hay denuncias que expongan situaciones concretas".

La funcionaria también apuntó a la prohibición del uso de celulares en la escuela como uno de los detonantes del malestar estudiantil. "Esa fue una directiva que bajó el Ministerio de Educación y que cada escuela tenía un tiempo determinado para llevar adelante", recordó, y agregó que existen "otras situaciones que ocurren entre estudiantes y que también repercuten en la escuela".

Diálogo abierto, según Educación

Pese a las diferencias, la titular de Gestión Territorial insistió en que "las puertas del Ministerio están abiertas para recibir a las familias y a los chicos", y planteó que hay sectores que actúan "con mala intención".

"Tenemos un montón para mostrar", aseguró, y cerró: "Estamos tomando medidas, haciendo reuniones y estamos dispuestos a seguir charlando con las familias y los estudiantes para seguir adelante con la escuela".