La escuela de Guachipas que se quedó sin aulas para tantos proyectos ahora expone en Paraguay

A la escuela agrotécnica de Guachipas la invitaron a un encuentro internacional en Paraguay. Pero no van a mirar: llevan cuatro proyectos propios y la responsabilidad de ser la única delegación argentina.

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La escuela de Guachipas que se quedó sin aulas para tantos proyectos ahora expone en Paraguay
La escuela de Guachipas que se quedó sin aulas para tantos proyectos ahora expone en Paraguay

Cuatro ideas nacidas entre aulas y campo llevaron a una escuela agrotécnica salteña a cruzar la frontera: es la única delegación argentina en un encuentro científico internacional. La comitiva de la Escuela Agrotécnica N° 3158 "Soberanía Nacional" de Guachipas emprendió el viaje rumbo a Carapeguá, Paraguay, para participar de la Ruta Científica Tecnológica Internacional.

Los estudiantes no van como espectadores. Representarán al país presentando cuatro proyectos gestados en las aulas y atravesados por un mismo eje: la sustentabilidad y la producción local.

El pasaporte llegó desde Entre Ríos

La invitación no cayó del cielo. En septiembre, los alumnos guachipeños habían participado del 17° Foro de Ciencia, Tecnología y Cultura (FoCiTeCu) en Entre Ríos. Allí sus propuestas captaron la atención de una institución paraguaya, que decidió invitarlos formalmente al evento en Carapeguá.

Ese foro funcionó como la vidriera que destrabó todo: de la exposición provincial al llamado internacional, con la escuela como única representante argentina en la cita.

Los cuatro proyectos que llevan en la valija

Musuk kawsay: recicla vidrio descartado y lo transforma en productos turísticos, agrícolas y ornamentales.

Caprinnova: estandariza la elaboración artesanal de yogur natural y de fermentos de leche de cabra.

1 Producto, Infinitas Oportunidades: apunta a la batata, cultivo local, para elaborar harinas y snacks.

Acua Campo: un sistema que combina agricultura y piscicultura para producir hortalizas y plantas aromáticas sin usar suelo.

Cuatro respuestas concretas a problemas del territorio, pensadas desde una escuela del interior salteño y listas para mostrarse frente a delegaciones de otros países.

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