La carrera que todos eligen en UADER y la nueva tecnicatura que preparan para 2027

La Licenciatura en Sistemas de Información se convirtió en la carrera más elegida por los jóvenes en la facultad de UADER, un fenómeno que su referente académico Juan Pablo Filipuzzi atribuyó a la salida laboral y que ahora empuja una nueva apuesta: una tecnicatura en producción de videojuegos.

En diálogo con Elonce, Filipuzzi repasó el presente de la facultad, el crecimiento sostenido de la matrícula y los cambios que la inteligencia artificial introdujo en la formación de los futuros profesionales.

Una carrera que crece y una facultad que se transforma

Según el entrevistado, la Licenciatura en Sistemas de Información se consolidó como la opción predilecta de los ingresantes y la unidad académica que más creció en cantidad de estudiantes en los últimos años.

“Es la carrera que más eligen los jóvenes y es la facultad que más está creciendo en cantidad de estudiantes en los últimos años, lo que demuestra que todo va hacia el camino tecnológico”, expresó Filipuzzi.

El referente vinculó ese fenómeno con la demanda del sector tecnológico, que busca profesionales formados en inteligencia artificial, análisis de datos y ciberseguridad.

El problema del egreso: consiguen trabajo antes de recibirse

La contracara de esa salida laboral tan aceitada es la dificultad para sostener los niveles de graduación. Muchos alumnos consiguen empleo antes de terminar la carrera y abandonan los estudios.

“Son carreras con muchísima salida laboral. Muchas veces tuvimos que reforzar las propuestas para fortalecer el egreso porque los estudiantes conseguían trabajo antes de recibirse y abandonaban”, relató.

Para revertir esa situación, la facultad incorporó instancias de virtualización y flexibilización de la cursada que permitieron retener a quienes ya trabajan y acompañarlos hasta el título.

“Comenzamos a incorporar propuestas de virtualización y flexibilización de la cursada. De esa manera logramos retener al estudiante y que pueda llegar a su título de licenciado”, explicó.

Ciencia de datos, IA y ciberseguridad: los nuevos contenidos

La formación también cambió en sus contenidos. Ya no se trata solo de aprender a programar y desarrollar sistemas para organizaciones: los estudiantes incorporan herramientas de análisis de datos y seguridad digital.

“Se trabaja con datos, se enseña ciencia de datos, inteligencia artificial y ciberseguridad. Son distintos campos que se están abordando y que hace unos años eran mucho más limitados”, indicó.

El objetivo, según Filipuzzi, es preparar profesionales capaces de diseñar soluciones tecnológicas para empresas, instituciones y organismos.

“Lo que se busca es que empiecen a programar, a desarrollar sistemas para aplicar en organizaciones y que puedan trabajar de manera más organizada”, detalló.

Videojuegos: la nueva tecnicatura que se viene

Entre las novedades académicas, el entrevistado anticipó que la facultad trabaja en la presentación de una nueva tecnicatura en producción de videojuegos, orientada a uno de los sectores emergentes de la economía digital.

La iniciativa se suma a la tecnicatura en inteligencia artificial que comenzó a dictarse durante 2025.

“Nos parece muy importante que las facultades, desde lo académico, junto con el sector privado y público, vayan llevando adelante este cambio de paradigma”, manifestó.

Infraestructura: el desafío pendiente

El aumento de la matrícula también trajo necesidades edilicias. Filipuzzi reconoció que la institución debe avanzar en mejoras de infraestructura para acompañar el crecimiento, aunque destacó el equipamiento disponible.

“Tenemos que hacer mejoras de infraestructura porque se ha crecido mucho y falta mejorar algunas cuestiones edilicias”, señaló.

Recordó que la facultad tiene unos cuarenta años de trayectoria en informática y que en ese período renovó permanentemente sus herramientas tecnológicas.

“La facultad siempre se está renovando y adquiriendo nueva tecnología. Siempre hace falta un poco más, pero estamos bastante bien equipados”, aseguró.

Además, remarcó la importancia de sostener las inversiones en laboratorios y equipamiento para estudiantes, docentes e investigadores.

Software libre y soberanía tecnológica

Otro de los ejes que mencionó fue el desarrollo de herramientas que reduzcan la dependencia de tecnologías comerciales.

“Tenemos grupos de investigación que promueven el software libre, que hace también a la soberanía tecnológica, para no tener que estar pagando patentes para poder usar determinadas herramientas”, expresó.

Filipuzzi reconoció que países como China y Estados Unidos avanzan a un ritmo acelerado en innovación, lo que representa un desafío para las instituciones educativas argentinas, pero destacó el entusiasmo y la capacidad de los estudiantes que ingresan a las carreras tecnológicas.

Nativos digitales que ya desarrollan aplicaciones

El referente académico aseguró que las nuevas generaciones llegan a la universidad con habilidades digitales que favorecen el desarrollo de proyectos innovadores desde los primeros años.

“Tenemos jóvenes muy entusiastas que nos sorprenden año a año por su calidad. Son nativos digitales, nacieron con la tecnología y la verdad es que andan muy bien”, sostuvo.

Como ejemplo, mencionó a alumnos que desarrollaron aplicaciones para celulares de la facultad o que trabajan en sistemas que funcionan con inteligencia artificial.

“Tenemos chicos que han desarrollado aplicaciones para celulares de la facultad o que están trabajando en sistemas que corren con inteligencia artificial. Son estudiantes y hacen desarrollos muy interesantes”, destacó.

“Muchas gracias por permitirme contar esta noticia que nos alegra a toda la comunidad educativa de la facultad”, concluyó.