Jujuy premió a los carroceros que llevaron Japón, el Tíbet y hasta el Puente de Brooklyn a la FNE

La Federación de Colectividades Extranjeras de Jujuy entregó este martes 20 de octubre los Premios Esther Promadache, un reconocimiento que distinguió a los colegios que en la 75° edición de la Fiesta Nacional de los Estudiantes eligieron representar culturas de otros países en sus carrozas.

La ceremonia se realizó desde las 19 en el Cine Teatro Municipal Select de San Salvador de Jujuy y reunió a los establecimientos que apostaron por temáticas vinculadas a colectividades extranjeras.

Un premio que este año se volvió institucional

En diálogo con Canal 4, Pedro Sato explicó que la iniciativa no es nueva: en ediciones anteriores ya se entregaban certificados a los colegios que trabajaban con temáticas de colectividades extranjeras. La diferencia es que este año, con la conformación de la Federación, decidieron darle un marco formal.

“Pensábamos que era bueno institucionalizar este premio. Logramos evaluar cada una de las carrozas que habían trabajado con temáticas extranjeras. Son 19 en total”, señaló Sato.

Del acto participaron 13 establecimientos de Capital y también la EET de Palpalá.

Japón, el país que más se repitió

Las propuestas fueron variadas. Sato mencionó trabajos inspirados en Don Quijote de la Mancha y carrozas dedicadas a la cultura y la religión del Tíbet y Nepal. Pero hubo un país que dominó la escena: ocho carrozas eligieron temáticas de la cultura japonesa.

El titular de la Federación destacó además al Colegio Nueva Siembra, que incorporó una técnica llamada “Kinsunaiga”. Y contó que varios establecimientos buscaron asesoramiento directo en las colectividades.

“Hay colegios que se acercan a las instituciones y piden ayuda”, valoró Sato, que además remarcó que las representaciones se hicieron “con un marco de respeto”.

Lo que vivieron los estudiantes

Ana, alumna del Colegio Santa Bárbara, contó a Canal 4 que armaron un jardín japonés ligado a la llegada de la primavera y al espíritu de la Fiesta Nacional de los Estudiantes.

“Lo vinculamos mucho con la cultura jujeña, digamos, de la FNE”, explicó. La idea surgió de una propuesta de una docente que después se votó entre los estudiantes.

Desde el Bachillerato Provincial N°16, otro alumno explicó que su proyecto incluyó el Puente de Brooklyn y representaciones de distintos países. Reconoció que el trabajo fue complejo y que hubo momentos de estrés durante la construcción, sobre todo por los tiempos, aunque lograron completar la propuesta.