Instituto Santa Catalina: estudiantes aprenden los secretos de la producción audiovisual

Más de 20 alumnos del nivel Secundario del Instituto Santa Catalina se sumergieron en el mundo de la creación de contenidos audiovisuales. La iniciativa, impulsada por el Proyecto CLIP del Gobierno provincial, busca formar a las nuevas generaciones en las técnicas de pre, pro y posproducción.

¿Qué aprendieron en la charla?

Las disertantes Agostina Berardi y Victoria López, integrantes del equipo CLIP, compartieron con los estudiantes conceptos fundamentales como la escaleta, una guía que ordena el contenido de un video, y el storyboard, herramienta clave para visualizar las escenas antes de la grabación.

Durante el encuentro, también se abordó la importancia del guion y del plan de rodaje como parte de la planificación técnica previa. Los jóvenes conocieron cómo elegir la locación y el formato adecuado para cada producción, y analizaron los distintos tipos de edición y las claves para lograr un resultado profesional.

Una experiencia que continúa

Esta instancia teórica es solo el comienzo. En los próximos días, los alumnos tendrán la oportunidad de poner en práctica todo lo aprendido, creando sus propias producciones. Serán evaluados por los disertantes, quienes analizarán los aspectos a mejorar en cada trabajo.

El proyecto CLIP, que llevan adelante las carteras de Comunicación y Educación, ya está recorriendo distintas escuelas de la provincia. Recientemente, llegó a la Escuela N°181 'San José de Calasanz' y al Centro Educativo N°27 'Gobernador Santiago Besso' de la Villa de Merlo, donde 30 estudiantes en cada establecimiento también se capacitaron en producción audiovisual.

Gabriel Sindoni Proto, funcionario del área, explicó la dinámica de las jornadas: “Participaron alrededor de 30 estudiantes en cada escuela. En cuanto a la dinámica de la actividad, los chicos se dividieron en grupos y se planteó un trabajo en equipo, en donde cada uno asumió un rol específico para trabajar en la producción de contenidos y en la edición”.

Además, Sindoni Proto destacó la importancia de la planificación técnica: “Se ordena cada clip (lo que sirve y lo que no) y se comienza la selección del material. Analizaron los tipos de edición y las claves al editar, entre ellas, la elección de una música que acompañe y potencie el video, o definir un 'gancho', es decir, algo que llame la atención del espectador en los primeros segundos y que retenga su interés”.