Inés Ghiggi y su deseo para el Día Mundial de la Radio: “un poco de locura, pero de la buena”

En el Día Mundial de la Radio, la locutora Inés Ghiggi reflexionó sobre el presente y el futuro del medio en diálogo con Radio La Red Paraná (88.7). Reivindicó el valor de la voz, la creatividad y la formación profesional frente a los nuevos formatos y a la incorporación de cámaras en los estudios.

“Ni más ni menos que una gran pasión. Realmente ha sido el medio de expresión por excelencia en mi vida”, expresó al recordar sus inicios. Su vínculo con la voz comenzó a los cinco años, cuando realizó un profesorado de artes escénicas y declamación, un recorrido que la acercó a la teatralidad y la locución. Más tarde, ganó un concurso en el ET10 y empezó a trabajar como locutora, mientras su formación como egresada de Ciencias de la Educación se trasladaba a su labor en los medios.

“En la radio he podido hacer un trabajo de animación sociocultural con la audiencia, con una participación efectiva”, señaló, y destacó que el medio le permitió contribuir al análisis de problemáticas culturales, barriales y políticas.

Aunque hace tiempo que no trabaja de manera sistemática en una radio, aseguró que el vínculo con los oyentes permanece. “La gente me sigue reconociendo, paradójicamente, por la voz”, contó, y relató situaciones cotidianas en las que personas la identificaron en la calle, en un banco, en un cine o en una obra de teatro. “Una maravilla para mí, agradecidísima a la vida de tener esta posibilidad de comunicarme con la gente y que la voz haya sido y sea una herramienta tan importante para mí”, manifestó.

La radio cambia de formato, pero no desaparece

Ghiggi consideró que la radio no perdió vigencia, sino que se adaptó a nuevas formas de consumo. “Como tal, la radio no tiene esa presencia sólo como radio, pero se escucha radio mientras se ve YouTube, por ejemplo. Se escucha radio cuando estás consumiendo un podcast por una página web”, explicó. Comparó el fenómeno con lo ocurrido con el libro: “No podemos decir que el libro haya desaparecido, se lee, o que la lectura haya desaparecido. Se va asumiendo distintos formatos”.

En ese proceso, consideró fundamental la capacidad de los profesionales para adaptarse. “Creo que ahí depende de la posibilidad que tengamos los locutores de reconvertirnos y de adaptarnos y, sobre todo, estar ofreciendo otros nuevos formatos”, sostuvo. Y resumió su mirada: “Creo que la radio tiene el poder de reconvertirse y de aparecer también con otro ropaje, pero sigue estando”.

La cámara y el desafío de seguir haciendo radio

Otro de los ejes de su reflexión fue la incorporación de cámaras en los estudios. Para Ghiggi, esta transformación suma elementos propios de la teatralidad, que históricamente estuvo presente en la radio a través de los tonos, los silencios, los efectos sonoros y la música. “La magia y el poder de seducción de la oralidad es muy grande”, afirmó.

Recordó su experiencia como docente de radio en la Licenciatura en Comunicación Social y sostuvo que una de las grandes fortalezas del medio es permitir que cada oyente construya mentalmente la imagen de quien está hablando. “Cada oyente se va imaginando al interlocutor como mejor lo sienta o de acuerdo a las asociaciones que tenga”, explicó.

“Necesitamos un poco de locura, pero de la buena”

En el Día Mundial de la Radio, Ghiggi también puso el foco en el origen de la celebración y en aquellos pioneros argentinos conocidos como “los locos de la azotea”, que realizaron una de las primeras transmisiones radiales desde la terraza del Teatro Coliseo. “Los locos porque se atrevieron”, recordó. Y desde esa idea planteó un deseo: “Yo en este día quiero desear y desearnos y desearme un poco de locura en la radio, pero locura de la buena”.

Aclaró que no se trata de improvisación, grosería o ironía sin sentido, sino de “la locura que pasa por la creatividad, la creación, el formarnos para estar al frente de un medio, en valorar el poder que significa también socialmente y cómo estamos influyendo a la audiencia”. También destacó la importancia de planificar, respetar los horarios y generar espacios de participación para los oyentes.

Finalmente, dejó una pregunta abierta sobre el desafío que plantean las cámaras: “¿Qué pasaría si nos soltamos a gesticular, a mirarnos entre nosotros, a hacer silencios, a hacer como seguir haciendo radio aún con cámara?”. Su planteo apunta a recuperar aquello que distingue al lenguaje radiofónico: no hacer televisión frente a una cámara, sino seguir haciendo radio, aun cuando haya una cámara encendida.