Hostigamiento entre adolescentes: citan al Colegio Pía Didoménico y al Gobierno a una reunión clave

La diputada provincial Natalia Herrera (GENERAR) pidió formalmente que la Comisión de Educación se reúna con todos los actores que intervinieron en los episodios de hostigamiento y violencia entre adolescentes que salieron a la luz en los últimos días. La propuesta incluye sentar en la misma mesa a funcionarios del Ejecutivo y a las autoridades del Colegio Pía Didoménico.

La convocatoria apunta a la ministra de Educación y Trabajo, a las áreas de Educación Privada, Mediación Escolar y Coordinación Institucional, a referentes del Ministerio de Desarrollo Social y a la representante legal junto con la dirección del nivel secundario del establecimiento.

Qué busca la reunión

Herrera explicó el sentido de la iniciativa: “Nuestra intención es sentarnos a trabajar juntos y conocer si es posible que aportemos algo desde este lugar. Queremos escuchar cómo se abordó la situación, conocer qué necesitan los equipos que intervinieron y ver de qué manera el Poder Legislativo puede acompañar y aportar”.

La legisladora recordó que el año pasado ya había presentado un proyecto con alternativas para tratar esta problemática.

El temario que propone

Para que el encuentro no quede en una foto, la diputada armó una lista de puntos sobre los que espera respuestas concretas de cada institución, siempre dentro de sus competencias.

Del Ministerio de Educación quiere saber si tomó conocimiento de los hechos, qué actuaciones administrativas inició, si se activaron los protocolos vigentes para casos de violencia, acoso u hostigamiento entre estudiantes y qué intervención tuvieron la supervisión y los equipos técnicos. También pregunta por las medidas dispuestas para proteger a los alumnos, prevenir nuevos episodios y evitar la revictimización, y si se evaluó el cumplimiento de las obligaciones institucionales del establecimiento.

Al Colegio Pía Didoménico le consulta qué protocolos aplicó, qué medidas de protección y acompañamiento adoptó, cómo actuaron los equipos de orientación, qué comunicación mantuvo con las familias y si dejó registro de lo actuado y dio intervención a las autoridades educativas.

En cuanto a Desarrollo Social, el temario indaga si intervino alguna área especializada en la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes, qué medidas de asistencia y acompañamiento se adoptaron o se evaluaron como necesarias y qué acciones se prevén para acompañar a los adolescentes y a sus familias respetando su intimidad.

“No son cuestiones menores”

Herrera fue tajante sobre la gravedad del asunto: “El hostigamiento entre pares, la exposición en redes y las distintas formas de violencia no son cuestiones menores de convivencia escolar. Requieren prevención, intervención temprana y un trabajo articulado entre escuelas, familias y organismos de protección. Cuando están en juego los derechos de nuestros adolescentes, la respuesta tiene que traducirse en acciones concretas, oportunas y verificables”.

La diputada aclaró que la reunión se hará con pleno resguardo de la identidad, la intimidad y los derechos de los adolescentes involucrados y de sus familias. La convocatoria no avanza sobre las competencias de los organismos administrativos y judiciales que intervienen, ni sobre el deber de mantener bajo reserva legal las actuaciones correspondientes.