Ganó un premio por su proyecto de salud mental y denuncia que nadie la ayudó a concretarlo
Ganó en la FNE con un proyecto para prevenir el suicidio adolescente en Humahuaca, pero el ente nunca la ayudó a ejecutarlo y hoy los chicos de la zona siguen sin ese espacio de contención.
La joven Yuliana Morales, representante departamental de Humahuaca en la Fiesta Nacional de los Estudiantes (FNE), obtuvo el primer premio en 2025 con una iniciativa sobre salud mental y prevención del suicidio. Sin embargo, denunció que el Ente Autárquico Permanente nunca la acompañó para llevarla a cabo y que sus gestiones no recibieron respuesta.
Morales, que fue embajadora departamental por Humahuaca, contó su frustración al ver que el proyecto socioeducativo, avalado por su colegio, quedó en la nada por la falta de apoyo institucional.
El proyecto ganador
La propuesta, elaborada junto a la dirección y la comunidad del Colegio Secundario N° 25 de Humahuaca, buscaba brindar talleres de educación emocional y contención para los adolescentes del departamento, una zona muy golpeada por problemáticas como el suicidio.
"La idea principal era brindar esta información y también un espacio para que los chicos puedan expresarse y saber que no están solos. Uno como adolescente a veces ve que es como si fuese el fin del mundo", relató la joven en diálogo con Radio 2.
El proyecto no requería un presupuesto enorme: necesitaba personal idóneo, material de difusión y logística básica para llegar a las zonas aledañas. Pero tras la coronación, quedó archivado.
Silencio institucional
Al intentar contactar a los responsables del ente y otros organismos para poner en marcha la iniciativa, Morales se encontró con un silencio total. La falta de canales de diálogo y de una reglamentación clara sobre el destino de los proyectos dejó en evidencia una falencia estructural.
"Intenté comunicarme con personas del ente para ver cómo podíamos empezar con el proyecto... No recibí respuestas. Considero yo que si se hace una instancia donde con anticipación te piden un proyecto escrito, en PDF y un video, tiene que haber después una reglamentación o algo que diga cómo se debe llevar a cabo", cuestionó.
La joven también advirtió sobre la centralización y la falta de visibilidad que sufren las realidades de la Quebrada y la Puna.
A pesar del desaliento, Morales logró organizar por su cuenta charlas en dos establecimientos educativos, donde comprobó la gran necesidad que tienen los estudiantes de contar con estos espacios de escucha y contención.
