Los estudiantes de 1º y 2º año de la capital ya rinden con un software hecho en Formosa que entrega los resultados al instante. Qué se evalúa y cómo sigue el cronograma en el interior.
El Ministerio de Cultura y Educación de Formosa puso en marcha una nueva etapa del Operativo 2026 del Programa de Evaluación de Aprendizajes en Formosa (PEAF), que en esta oportunidad alcanza a estudiantes de 1º y 2º año de escuelas secundarias de la ciudad capital, tanto estatales como privadas.
La novedad central es el soporte: la evaluación se realiza a través de una plataforma digital desarrollada íntegramente en la provincia por el Instituto Politécnico Formosa “Dr. Alberto Marcelo Zorrilla”. El software permite monitorear los aprendizajes al instante y, con esa información, fortalecer la planificación pedagógica.
Quiénes intervienen en el operativo
El dispositivo articula a tres equipos. Los técnicos de la Dirección de Planeamiento Educativo actúan como aplicadores; el equipo del Politécnico garantiza el funcionamiento de la plataforma; y el Sistema Integrado de Gestión Educativa Formoseña (SIGEF) aporta soporte técnico y conectividad.
La iniciativa depende de la Dirección de Planeamiento Educativo y de la Dirección de Educación Secundaria, que dieron inicio a esta nueva fase del programa.
“Soberanía tecnológica” y resultados al instante
El ministro de Cultura y Educación, Julio Aráoz, destacó que el PEAF es resultado de una política articulada del Gobierno provincial junto a la Secretaría de Ciencia y Tecnología y el Instituto Politécnico Formosa. En ese marco, subrayó el valor de la soberanía tecnológica local: se trata de un desarrollo propio que permite a los estudiantes interactuar con la computadora, realizar la evaluación estandarizada y obtener datos e información en tiempo real.
El titular de la cartera educativa puso en relieve que Formosa cuenta con el primer sistema digital de monitoreo y evaluación de desempeños educativos en tiempo real del país. Según señaló, la herramienta agiliza el procesamiento de resultados y orienta oportunamente las decisiones pedagógicas, y constituye un insumo estratégico para la planificación y la mejora continua de la calidad educativa.
Próxima parada: Clorinda
El cronograma de implementación territorial continuará el próximo martes 3 de noviembre en la Delegación Zonal Clorinda. Luego se extenderá progresivamente a todas las Delegaciones del interior provincial, con el objetivo de garantizar la cobertura en diversos contextos, en consonancia con los lineamientos del Modelo Formoseño.
