Entre Ríos tiene miles de aulas vacías: el nivel que más alumnos perdió en 15 años

Un informe oficial reveló que la matrícula educativa entrerriana cambió drásticamente entre 2010 y 2025: la primaria perdió 18.424 estudiantes, mientras que la secundaria y el nivel superior no universitario crecieron. Los datos surgen de un relevamiento de la Dirección General de Estadística y Censos de Entre Ríos, elaborado con información de la Secretaría de Educación de la Nación y de los Relevamientos Anuales de la Red FIE-DIE.

El recorrido no fue lineal. Cada nivel educativo atravesó su propia historia, con períodos de expansión y fuertes retrocesos. La comparación con el total del país permite advertir que Entre Ríos siguió algunas tendencias nacionales, aunque en ciertos casos las variaciones fueron mucho más pronunciadas en la provincia.

Inicial: el auge que se desinfló

El nivel inicial mostró el cambio de tendencia más brusco. En 2010 tenía 43.949 alumnos matriculados. Tras una leve baja en 2011, comenzó un crecimiento sostenido que se extendió durante casi una década. En 2015 se superaron por primera vez los 50.000 estudiantes, con 50.105. El máximo llegó en 2019, cuando se alcanzaron los 54.731 alumnos: en nueve años, la provincia había incorporado 10.782 estudiantes, un aumento cercano al 25%.

Pero a partir de 2020 la tendencia se invirtió. Ese año la matrícula se ubicó en 53.686 alumnos y en 2021 bajó a 51.402. Tras una pequeña recuperación en 2022, la caída se profundizó: 50.333 en 2023, 47.861 en 2024 y 44.696 en 2025. El último dato quedó 10.035 alumnos por debajo del pico de 2019. En comparación con 2010, el nivel inicial terminó 2025 apenas 747 estudiantes por encima, un crecimiento de solo 1,7% en 15 años.

La evolución nacional tuvo una trayectoria similar, aunque con un resultado final distinto. Argentina pasó de 1.553.418 alumnos en 2010 a un máximo de 1.851.601 en 2019, pero en 2025 registró 1.484.126 estudiantes, por debajo incluso del nivel de 2010. Entre Ríos, en cambio, cerró la serie ligeramente por encima del comienzo.

Primaria: la caída más pronunciada

El nivel primario presenta la situación más crítica. En 2010 la provincia tenía 155.439 alumnos. Desde entonces comenzó una caída prácticamente continua: 152.764 en 2011, 150.139 en 2012, 147.063 en 2013, 144.671 en 2014 y 142.357 en 2015. La reducción siguió en 2016, con 140.615 estudiantes, y en 2017, con 140.117.

En 2018 la matrícula alcanzó 139.799 alumnos, el primer mínimo de la serie. Luego hubo una recuperación moderada que tocó su techo en 2022, con 142.480 estudiantes. Pero el repunte no se sostuvo: en 2023 fueron 141.401 alumnos, en 2024 bajó a 139.623 y en 2025 llegó a 137.015, el valor más bajo de toda la serie.

En 15 años, Entre Ríos perdió 18.424 alumnos en primaria, una reducción del 11,9%. La diferencia con el resto del país es notable: a nivel nacional, la matrícula primaria pasó de 4.637.463 estudiantes en 2010 a 4.610.998 en 2025, una caída de apenas 26.465 alumnos, equivalente al 0,6%. Mientras el país mantuvo relativamente estable su matrícula primaria, Entre Ríos tuvo una disminución mucho más marcada.

Secundaria: el crecimiento que se frenó

La secundaria recorrió el camino inverso. En 2010 había 114.175 estudiantes y la matrícula fue creciendo año tras año: 115.596 en 2011; 116.875 en 2012; 119.798 en 2013; y 123.012 en 2014. El aumento continuó en 2015, con 125.911, y en 2016, con 127.937. El máximo de la primera etapa se produjo en 2017, con 128.835 alumnos.

Tras una pequeña retracción en 2018 y 2019, la matrícula volvió a crecer desde 2020. En 2021 alcanzó 129.883 y en 2022 llegó al máximo de toda la serie, con 129.903 alumnos. Desde entonces se produjo una nueva reducción, aunque de menor magnitud que en primaria: 128.641 en 2023, 127.773 en 2024 y 126.989 en 2025.

A pesar de la caída de los últimos tres años, el balance de los 15 años sigue siendo positivo: Entre Ríos tiene 12.814 estudiantes secundarios más que en 2010, un crecimiento del 11,2%. En el país, en cambio, la matrícula secundaria pasó de 3.679.628 alumnos en 2010 a 4.070.412 en 2025, un aumento de 390.784 estudiantes (10,6%), y alcanzó su máximo histórico en 2025. En la provincia, el pico se produjo tres años antes, en 2022.

Superior no universitario: el mayor crecimiento porcentual

El nivel superior no universitario registró el mayor crecimiento porcentual de la matrícula entrerriana. En 2010 tenía 17.275 estudiantes. La cifra subió a 17.632 en 2011 y a 18.198 en 2012. El salto más importante se produjo en 2013, cuando la matrícula llegó a 20.851 alumnos, y continuó en 2014, con 22.517, y 2015, con 24.594.

En 2016 se alcanzó un primer máximo de 26.857 estudiantes, pero al año siguiente la matrícula cayó a 24.493 y volvió a bajar en 2018, hasta 24.008. La recuperación comenzó en 2019, con 26.256 alumnos, y continuó en 2020, año en que se alcanzó el máximo histórico de la serie para Entre Ríos: 27.578 estudiantes.

Desde entonces, el nivel comenzó a perder matrícula: 25.354 en 2021; 25.058 en 2022; 24.911 en 2023; 23.852 en 2024; y 22.536 en 2025. Aun así, la comparación con 2010 sigue siendo ampliamente positiva: hay 5.261 estudiantes más, un incremento del 30,5%. La tendencia nacional es todavía más fuerte: el nivel pasó de 691.007 alumnos en 2010 a 966.742 en 2025, un crecimiento cercano al 40%, con un máximo de 1.001.154 estudiantes en 2021.

Más alumnos en el sector privado

Los datos también muestran cambios en la distribución entre establecimientos estatales y privados. En el nivel inicial, el sector estatal concentraba en 2010 el 69,6% de la matrícula, frente al 30,4% del privado. Para 2025, la participación estatal se ubicó en 68,4%, mientras que la privada llegó al 31,6%. La modificación fue moderada, pero muestra un avance de la matrícula privada dentro de un nivel que sigue teniendo clara mayoría estatal.

En primaria, el cambio fue más importante. En 2010 el 76,4% de los alumnos concurría al sector estatal y el 23,6% al privado. En 2025, la proporción estatal bajó al 71,3%, mientras que la privada subió al 28,7%. Son más de cinco puntos porcentuales de diferencia en 15 años, en simultáneo con una reducción considerable de la matrícula total del nivel.

En secundaria también hubo un desplazamiento, aunque más leve: el sector estatal pasó del 75,8% en 2010 al 74% en 2025, mientras que el privado subió del 24,2% al 26%. La particularidad es que ese aumento de la participación privada ocurrió en un nivel que, en términos generales, incorporó estudiantes durante el período.

El cambio más fuerte a favor del sector estatal se produjo en el nivel superior no universitario. En 2010, el 60,1% de los estudiantes pertenecía al sector estatal y el 39,9% al privado. Quince años después, la participación estatal llegó al 70,9%, mientras que la privada descendió al 29,1%. La educación superior no universitaria no solo aumentó su matrícula, sino que modificó de manera significativa su composición según sector de gestión.

La fotografía que deja el período 2010-2025 es la de una matrícula educativa entrerriana que cambió de composición y de tamaño según el nivel. El primario fue el gran perdedor, con una caída de casi 12%; el inicial terminó prácticamente en el mismo nivel de hace 15 años, tras un crecimiento muy fuerte y una caída importante desde 2019; la secundaria logró sumar más de 12.000 estudiantes; y el superior no universitario tuvo el mayor crecimiento porcentual, con una expansión de más del 30%. En definitiva, no hay una única tendencia para la educación entrerriana, sino cuatro historias distintas que dejan una estructura educativa diferente de la que tenía la provincia en 2010.