En una escuela de Chubut, 400 alumnos armaron 31 stands y eligieron a un autor inquietante: ¿cuál?

La comunidad educativa de una escuela de Chubut presentó una muestra interdisciplinaria que tiene como eje central la obra de Edgar Allan Poe, el reconocido escritor estadounidense. La propuesta convocó a estudiantes de todos los niveles y a docentes de distintas áreas, que montaron 31 stands para abordar al autor desde múltiples perspectivas.

La bibliotecaria y organizadora de la muestra, Dalina Dubini, contó que se trata de la octava edición del proyecto integrado de biblioteca, una iniciativa pensada para articular contenidos de distintas materias a partir de un mismo autor u obra literaria.

Una elección que nació de los estudiantes

Según detalló la organizadora, este año la selección de Poe no fue una decisión docente: surgió de los propios estudiantes. Esa particularidad le dio otro impulso al proyecto, que ya lleva varios años de recorrido en la institución.

La propuesta involucra a estudiantes desde primer año hasta sexto, además de áreas como ciencias experimentales, ciencias sociales, naturales e inglés. En total participan aproximadamente 400 alumnos y cerca de 30 docentes, distribuidos en los 31 stands que conforman la muestra.

Cómo se organiza el trabajo en cada stand

La lógica del proyecto es que cada docente encuentre un punto de entrada a la obra del autor desde los contenidos que ya tiene previsto trabajar durante el año. Así, materias muy distintas terminan confluyendo en un mismo universo literario.

“Cada profe, desde los contenidos que va a trabajar en el año, ve la manera en que puede abordar algún tema vinculado a este autor”, explicó Dubini.

La bibliotecaria destacó especialmente la creatividad de los docentes y el entusiasmo que fueron adquiriendo los estudiantes a medida que el proyecto avanzaba. Ese clima, señaló, fue clave para sostener una propuesta de estas características, con cientos de participantes y decenas de stands armados en simultáneo.