En el barrio Virgen del Rosario, estudiantes de la EPES N.º 61 tuvieron un taller que pocos esperaban

Con dinámicas participativas y actividades vivenciales, los equipos de salud del centro Dr. Jorge Mario Krimer llevaron adelante un taller destinado a estudiantes de la EPES N.º 61, en el barrio Virgen del Rosario de Formosa. La propuesta se enmarcó en las acciones de prevención del suicidio y de Educación Sexual Integral (ESI) para adolescentes.

Durante la jornada, los profesionales trabajaron sobre el cuidado de la salud mental, la identificación de señales de alerta y la importancia de pedir ayuda ante situaciones que generen angustia o malestar. También señalaron a qué personas y espacios de confianza se puede recurrir en esos momentos.

Desde el área de Obstetricia, en tanto, se abordaron contenidos vinculados con la ESI: el conocimiento del propio cuerpo, el respeto, el cuidado, los vínculos saludables y el ejercicio responsable de los derechos sexuales y reproductivos.

La directora del centro de salud, licenciada Roxanna Arce, destacó la importancia de generar estos espacios en las instituciones educativas. "Es fundamental generar ámbitos donde nuestros adolescentes puedan expresarse, se sientan escuchados y puedan encontrar información confiable para afrontar las distintas situaciones que atraviesan", afirmó, y agregó: "La prevención y el acompañamiento temprano son herramientas esenciales para cuidar su salud integral".

Arce remarcó que tanto la prevención del suicidio como la ESI forman parte de las políticas públicas de salud que impulsa el Gobierno de Formosa, a través del Ministerio de Desarrollo Humano, en articulación con otras instituciones. "Los equipos de salud tenemos el compromiso de estar cerca de nuestra comunidad, especialmente de nuestros jóvenes, brindándoles herramientas que les permitan tomar decisiones responsables, reconocer cuándo necesitan ayuda y saber dónde encontrarla", sostuvo.

Finalmente, la directora valoró el trabajo conjunto entre los servicios de Salud Mental y Obstetricia y la comunidad educativa. "El trabajo conjunto nos permite abordar estas temáticas de manera integral y desde una perspectiva de derechos, fortaleciendo la prevención y promoviendo espacios saludables para nuestros adolescentes", señaló.