El timbre sonó a las 10 en las escuelas de San Juan: los chicos se agacharon y después vino lo que nadie vio en el aula

El Ministerio de Educación de San Juan puso en marcha este viernes el primero de los cuatro turnos del simulacro de sismo en los establecimientos educativos de toda la provincia. La práctica arrancó a las 10 en punto, cuando el timbre interrumpió las clases y los alumnos, tal como indica el protocolo, se agacharon al lado de sus bancos y se cubrieron la cabeza con las manos.

La señal se extendió durante 60 segundos. Recién después comenzó la evacuación hacia los puntos de encuentro. El operativo continuará a las 16, 19 y 21, para cubrir los turnos tarde, vespertino y noche.

En total, el ejercicio involucra a más de 243.000 estudiantes distribuidos en 1.380 establecimientos educativos, tanto estatales como privados.

En varias escuelas de Capital, como la Boero y las EPET N°2 y N°4, la dinámica tuvo un condimento especial: por la gran cantidad de escaleras que tienen esos edificios, los estudiantes salieron directamente a la calle y se concentraron sobre las avenidas linderas.

Cómo se ejecutó la evacuación

Mientras los docentes y el personal de ordenanza cumplían con las tareas asignadas, un trabajador se encargó de cortar los suministros de electricidad, gas y agua. En paralelo, otro grupo recorrió el edificio para verificar que no quedara nadie adentro.

Ya en la calle, los docentes revisaron las planillas de asistencia para confirmar que todos los alumnos estuvieran a salvo. La Dirección de Protección Civil supervisó cada paso del operativo, mientras que la policía cortó el tránsito para garantizar la seguridad durante el desplazamiento.

Las autoridades de los colegios señalaron que el ejercicio se desarrolló según lo previsto. El próximo paso será revisar cada etapa para detectar dificultades y definir si es necesario ajustar el protocolo de evacuación. En esta edición se presentaron 2.400 planes de evacuación, una cifra superior a la cantidad de escuelas porque algunos edificios albergan a más de una institución en distintos turnos.

Seguimiento y evaluación

Una vez terminado el simulacro, cada escuela debe completar un formulario de autoanálisis para registrar cómo salió la práctica. La carga comienza cinco minutos después del inicio del ejercicio y sirve para detectar dificultades y ajustar los procedimientos.

El seguimiento general se realiza en vivo desde el Centro Integral de Seguridad y Emergencias (CISEM), con una transmisión especial desde las EPET N° 2 y EPET N° 4.

La iniciativa también alcanza a las familias, que pueden repetir el ejercicio en sus casas con un protocolo familiar, en el turno contrario al que asisten sus hijos en la escuela.