El San Fernando Rey vuelve a elegir rector después de más de una década: la Lista 6 quiere abrir sus puertas

El Instituto de Educación Superior San Fernando Rey se prepara para un acontecimiento que no ocurría desde hace más de diez años: la elección de sus autoridades. La Lista 6, bautizada Unificación, competirá en los comicios del 23 de octubre con una propuesta que pone el foco en los estudiantes y en la apertura del instituto a la comunidad.

Caleta Salto, candidata a rectora, y Alicia Urbanovich, candidata a vicerrectora, presentaron sus ejes en una entrevista con CIUDAD TV. Buscan conducir la institución durante el período 2027-2030.

"Nuestro lema fundamental es que tenemos un instituto pero queremos un futuro mejor", resumió Salto al exponer los lineamientos de la lista, que apunta a consolidar el trabajo institucional y mejorar las condiciones de quienes se forman como futuros docentes.

La candidata subrayó que la sola posibilidad de votar a las autoridades marca un antes y un después para la comunidad educativa chaqueña. "Hace más de 10 años que no ocurría este hecho", recordó.

Que los estudiantes se queden

Uno de los ejes centrales de la Lista 6 es fortalecer las trayectorias educativas para evitar el abandono de las carreras y garantizar un acompañamiento más cercano durante la formación.

"Nos centramos específicamente en los estudiantes pero nos acompaña toda la comunidad educativa, queremos también fortalecer las trayectorias educativas, queremos que los estudiantes se queden, se queden en nuestro instituto", sostuvo Salto.

La propuesta también contempla a los egresados, con alternativas de capacitación y formación continua que les permitan seguir desarrollándose profesionalmente en la provincia. En ese sentido, las candidatas plantearon que el rectorado tenga una presencia más activa en la vida cotidiana de la institución y trabaje de manera articulada con los equipos directivos de los distintos profesorados.

"Entonces desde ese lugar también acompañar y sostener a estos estudiantes que son de la casa", explicó Salto, en referencia a quienes recién comienzan sus estudios superiores.

La capacitación docente y el sostenimiento de los vínculos con los egresados forman parte de los ejes que la lista pretende impulsar. El objetivo, según señalaron, es que quienes finalicen sus carreras puedan continuar perfeccionándose y encuentren oportunidades para trabajar en Chaco.

Un instituto abierto a la comunidad

Otro de los puntos centrales es fortalecer la relación entre el San Fernando Rey y las instituciones educativas cercanas, con espacios de intercambio y participación que permitan incorporar las voces de distintos sectores de la comunidad.

"Nosotros queremos que el instituto sea un instituto abierto, escuchar las voces de la comunidad y sobre todo articular con estas instituciones cercanas, esa es una de nuestras propuestas, que sea un instituto abierto", afirmó la candidata a rectora.

Salto también destacó la relevancia de sostener y mejorar la formación que se brinda en los nueve profesorados del establecimiento, entre los que mencionó las carreras vinculadas con la educación especial y la discapacidad intelectual, así como la formación para estudiantes con hipoacusia.

La institución, que cumplirá 45 años el próximo 4 de noviembre, comenzó a funcionar en 1981 en un edificio prestado sobre la calle Lino Torres y obtuvo su sede propia en noviembre de 2008, recordó la candidata.

La convocatoria a votar

De cara a los comicios del 23 de octubre, la Lista 6 apuesta a la participación de docentes y egresados para definir el rumbo institucional. Salto señaló que la campaña incluye recorridas por distintas instituciones para difundir las propuestas y mantener contacto directo con quienes están habilitados para votar.

"Esperamos el 100% de asistencia, invitamos a todos los egresados que se acerquen a todos los institutos, no solamente al Instituto de Formación Docente San Fernando Rey, sino a todos los institutos", manifestó.

Para las candidatas, la elección representa una oportunidad para que la comunidad educativa intervenga en las decisiones sobre el futuro de los institutos de formación docente, en un proceso que busca recuperar la participación y renovar las conducciones institucionales.