El programa que busca transformar las cooperadoras escolares llegó a La Toma
¿Sabías que las cooperadoras escolares pueden acceder a financiamiento y capacitación? Conocé cómo el programa ‘Cooperadora Activa’ está transformando las escuelas de San Luis.
La dirección de Personas Jurídicas, dependiente del Ministerio de Gobierno, desembarcó este jueves en La Toma con el programa ‘Cooperadora Activa’. El objetivo: entregar kits institucionales y asesorar a las cooperadoras escolares de la zona. Cinco instituciones del departamento Pringles y una de La Totora ya recibieron su material.
La jornada se desarrolló en la Escuela de Nivel Inicial ‘Dora Zavala’, donde el equipo provincial se reunió con representantes de las cooperadoras. Allí, además de entregar los kits, se presentaron los lineamientos del programa y se invitó a las entidades a participar con proyectos propios.
¿Qué escuelas participaron?
Las cooperadoras que formaron parte del encuentro fueron las de la escuela que ofició como sede, la Escuela N°357 ‘Máximo Camargo’, la Escuela N°144 ‘Dr. Ricardo Gutiérrez’, la Escuela Técnica N°28 ‘Juan Martín de Pueyrredón’ y la Escuela N°3 ‘Manuel Belgrano’.
En la terminal de ómnibus de La Toma, el equipo también brindó atención a los representantes de la Asociación Cooperadora del Hogar Escuela N°11 ‘Granadero José Manuel Aguirre’ de La Totora. Se acercaron para realizar consultas sobre su organismo y también recibieron el kit institucional.
¿Qué es ‘Cooperadora Activa’?
Impulsado por el Gobierno en el marco del Año de la Educación en San Luis, el programa busca promover la participación de las familias en la vida escolar y acompañar el desarrollo integral de las cooperadoras. Su implementación se organiza en cuatro líneas de acción: la campaña provincial de difusión para incentivar la participación de madres, padres, abuelos y graduados; el acompañamiento en el reempadronamiento y la regularización institucional ante la dirección de Personas Jurídicas; la capacitación de los dirigentes de las comisiones directivas en gestión, organización y administración; y el acceso a financiamiento público para proyectos que permitan generar recursos y adquirir bienes que cubran las necesidades de cada escuela.
La propuesta apunta a fortalecer el vínculo entre las familias, las instituciones educativas y el Estado, consolidando a las cooperadoras como espacios claves para el crecimiento y el cuidado de cada comunidad escolar.