El mapa educativo del Conurbano que expone una brecha de 20 puntos entre distritos

Mientras Vicente López presume números de otro planeta, hay distritos del Conurbano donde 3 de cada 10 chicos no llegan ni a lo básico en Lengua. El ranking que expone la grieta educativa y el ajuste que cambia todo.

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El mapa educativo del Conurbano que expone una brecha de 20 puntos entre distritos
El mapa educativo del Conurbano que expone una brecha de 20 puntos entre distritos

Un informe de la Universidad Torcuato Di Tella (UTDT) sobre los resultados de las pruebas Aprender 2025 en Lengua para sexto grado reveló diferencias notables entre los 24 partidos del Gran Buenos Aires y la Ciudad de Buenos Aires. El estudio, que también ajusta los datos según el nivel socioeconómico de cada distrito, deja a Vicente López en la cima, con un desempeño que incluso supera al de CABA.

El ranking sin ajustar

En la comparación directa de resultados, Vicente López lidera con el 90,7% de sus alumnos en los niveles satisfactorio o avanzado, un porcentaje que queda por encima del 88,1% que registró CABA. Detrás se ubican San Isidro (86,4%), Morón (85,1%), Ituzaingó (84%), Avellaneda (83,5%) y Tres de Febrero (83,3%).

En el otro extremo, los últimos puestos son para Florencio Varela (70%), José C. Paz (72,5%), Merlo (74,4%), Moreno (74,5%) y La Matanza (74,9%). La diferencia entre el primero y el último es de 20,7 puntos porcentuales: mientras en Vicente López nueve de cada diez chicos alcanzaron los niveles esperados, en Florencio Varela lo hicieron siete de cada diez.

Qué cambia cuando se ajusta por nivel socioeconómico

El trabajo, elaborado por Mariano Narodowski, también ordena los distritos según un resultado ajustado por nivel socioeconómico (NSE), para comparar desempeños contemplando las diferencias en la composición social de cada partido. En ese ranking, Vicente López vuelve a quedar primero, con 84,3%, seguido por Avellaneda (82,7%), Morón (82,3%), San Isidro (82,1%) y Tres de Febrero (82%).

El ajuste modifica varias posiciones: Avellaneda salta del quinto puesto observado al segundo, mientras que San Isidro, que había sido segundo en el resultado directo, cae al cuarto lugar. Malvinas Argentinas, Almirante Brown, Ezeiza y Moreno mejoran su posición relativa, mientras que San Fernando y Tigre la pierden.

Incluso después de controlar por nivel socioeconómico, Vicente López mantiene una ventaja de 0,4 puntos sobre CABA (83,9%) y de 1,6 puntos sobre Avellaneda. El estudio advierte que el NSE explica una parte importante de las diferencias territoriales, pero no las elimina: entre Vicente López y Florencio Varela todavía quedan 12,6 puntos de distancia.

Una comparación que no mide gestión de intendentes

El ranking debe leerse con una salvedad clave: los municipios bonaerenses no administran el sistema educativo provincial, por lo que los resultados de Aprender no pueden utilizarse para evaluar la gestión de los intendentes. El estudio usa los 24 partidos como unidades territoriales dentro de una misma área metropolitana para observar diferencias en los aprendizajes y analizar cuánto se asocian a la composición socioeconómica de los estudiantes.

En total, los partidos analizados suman unos 175.050 estudiantes ponderados, frente a 38.580 de CABA. En el conjunto del Conurbano, el 77,3% alcanzó niveles satisfactorio o avanzado en Lengua, contra el 88,1% de CABA; tras el ajuste, los valores pasan a 77,4% y 83,9%, respectivamente.

El informe completo de la UTDT, basado en la base agregada de resultados de Aprender 2025 publicada por el Ministerio de Capital Humano, está disponible en formato PDF.

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