El Grupo Literario Tantanakuy llevó lectura y escritura a una escuela de Pomán: la actividad que sorprendió a los alumnos
Lo que iba a ser una jornada de lectura tradicional se convirtió en una experiencia con juegos, producción de textos y un final inesperado para los estudiantes.
El Grupo Literario Tantanakuy, oriundo de Andalgalá, visitó la Escuela Secundaria N° 18 de Retiro de Colana, en el departamento Pomán, en el marco de la Maratón de Lectura “Leyendo Catamarca”. La propuesta, que busca acercar a los estudiantes a la literatura y la producción escrita, convirtió una jornada escolar en una experiencia de intercambio cultural.
La actividad surgió a partir de una invitación de la profesora Daniela Álvarez, quien convocó al grupo a sumarse a esta celebración junto a alumnos y docentes de la institución. Lo que se esperaba como una simple lectura terminó siendo una jornada llena de propuestas que combinaron la expresión, la creación y el juego.
Juegos y textos que florecen
Antonella Villagra, profesora de Teatro e integrante del grupo, coordinó juegos rompehielos para favorecer la integración y generar un clima de confianza entre los estudiantes. La dinámica apuntó a motivar la participación y romper la timidez inicial.
La docente Elsa Flores, por su parte, propuso la actividad “Textos en flor”, una dinámica de producción literaria en la que los alumnos trabajaron en grupos a partir de flores, colores y palabras para crear textos libres. La propuesta permitió que cada estudiante encontrara su propia forma de expresarse.
La literatura también tuvo un costado emotivo: se leyó un texto escrito por doña Rosita Moreno, madre de la profesora Érica Chagaray, quien compartió la obra con los estudiantes durante el encuentro. La lectura sumó una capa de cercanía y tradición a la jornada.
Como cierre, se realizó un sorteo de obsequios entre los alumnos que participaron de las distintas actividades, un broche que dejó sonrisas y un recuerdo tangible de la experiencia.
La visita del Grupo Literario Tantanakuy fortaleció los vínculos entre la comunidad educativa y los espacios culturales de la provincia, generando un encuentro en torno a la lectura, la escritura y la expresión artística.
