El fondo que quieren blindar para la educación: los números que ya generan debate en la Legislatura

El proyecto que quiere blindar la inversión educativa en Tierra del Fuego ya tiene números que generan ruido en la Legislatura: un fondo exclusivo para el sistema, una meta del 7,8% del PBG y un reparto que toca el bolsillo docente. La discusión por las alícuotas recién empieza.

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El fondo que quieren blindar para la educación: los números que ya generan debate en la Legislatura
El fondo que quieren blindar para la educación: los números que ya generan debate en la Legislatura

El legislador Federico Greve (FORJA) defendió en comisión el proyecto de Ley de Financiamiento Integral del Sistema Educativo que envió el Ejecutivo y pidió dejar de lado la discusión sobre nuevos tributos. Para el parlamentario, la iniciativa debe leerse como una política de Estado de largo plazo y no como una pelea coyuntural por impuestos.

La norma crea un Fondo de Financiamiento Educativo con recursos afectados exclusivamente al sistema. La meta es ambiciosa: una inversión progresiva del 7,8% del PBG provincial en un horizonte de hasta cinco ejercicios, condicionada a cómo evolucione la economía fueguina.

Cómo se repartiría la plata

El proyecto establece una distribución con porcentajes definidos de antemano. Al menos la mitad de los fondos irá al salario docente. Un 25% se destinará a mantenimiento e infraestructura, mientras que un 15% quedará para equipamiento tecnológico y recursos didácticos.

Greve explicó que el objetivo central es que la inversión educativa deje de depender del presupuesto de cada año y pase a sostenerse sobre un sendero de crecimiento previsible. "Esta ley es de convergencia", afirmó durante el debate en comisión.

"No es una tarifaria"

El legislador salió al cruce de quienes califican la iniciativa como un "impuestazo". Fue tajante: "Esto no es una tarifaria". Sin embargo, reconoció que los cambios de alícuotas y su posible impacto en las tarifas de servicios deberán analizarse artículo por artículo.

"No hay una ley mágica", advirtió. Definió la norma como "un puntapié" para un proceso que tendrá que revisarse con el tiempo. Recordó además que el debate tiene antecedentes, como el proyecto que presentó SUTEF en 2024.

Por último, reivindicó a la Legislatura como el ámbito para mejorar la propuesta y construir consensos: "Seguramente no va a salir la mejor ley. Hace la ley que puede llegar a hacer con los consensos".

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