El duro impacto en las aulas: más de cien escuelas tucumanas aún sin clases tras las inundaciones

Más de cien escuelas en Tucumán siguen cerradas. ¿Qué fue lo que encontraron las autoridades dentro de los edificios que impide el regreso de los alumnos? Los detalles del operativo de relevamiento y la difícil situación que atraviesan.

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El duro impacto en las aulas: más de cien escuelas tucumanas aún sin clases tras las inundaciones

La emergencia hídrica que azotó a la provincia la semana pasada mantiene fuera de las aulas a miles de estudiantes. Un total de 107 establecimientos educativos de Tucumán no pudieron reiniciar sus actividades debido a las graves consecuencias de las inundaciones, según un relevamiento oficial del Ministerio de Educación provincial.

La principal traba para el regreso es la imposibilidad de acceso a los edificios, con caminos de ingreso aún anegados o completamente intransitables. Esta situación afecta a la mayoría de las instituciones relevadas hasta este martes.

¿Qué problemas encontraron en las escuelas?

Pero los obstáculos no terminan en los accesos. Muchos de los colegios presentan daños directos en su infraestructura que comprometen la seguridad. Se reportaron filtraciones, anegamientos en el interior de las aulas, colapsos en los pozos sépticos y un marcado deterioro en techos y paredes por la humedad acumulada.

Uno de los puntos más críticos identificado por las autoridades son los riesgos eléctricos en varios establecimientos, que requirieron la intervención urgente de técnicos especializados antes de cualquier intento de retomar las clases presenciales.

Otros usos de los edificios y la continuidad pedagógica

La emergencia también alteró la función primordial de las escuelas. Varios edificios continúan operando como centros de evacuación, albergando en este momento a 502 personas, entre adultos y niños que perdieron sus hogares.

Frente a este panorama, el Ministerio de Educación coordina acciones con áreas de Infraestructura y municipios para acelerar las tareas de limpieza, desinfección y reparación. Mientras tanto, en algunos casos se evalúa mantener la continuidad pedagógica a través de modalidades virtuales temporales.

¿Cuándo volverán las clases?

El informe oficial proyecta un retorno gradual. Se espera que una parte de los establecimientos pueda comenzar a reactivar sus actividades entre el 18 y el 19 de marzo, siempre que las condiciones climáticas mejoren y se restablezcan los servicios básicos indispensables.

Las autoridades aseguran que el monitoreo de la situación es permanente, con el objetivo claro de normalizar el dictado de clases en toda la provincia y garantizar condiciones seguras para la comunidad educativa tucumana.

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