El docente tucumano que desafía el futuro de sus alumnos y ya es finalista de un premio nacional

¿Qué hace un profesor tucumano para convertirse en finalista de un premio nacional? Víctor Zanotta transforma su taller en un espacio donde los alumnos recuperan la confianza y proyectan su futuro. Conocé su historia y la de los otros cinco candidatos.

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El docente tucumano que desafía el futuro de sus alumnos y ya es finalista de un premio nacional

Víctor Zanotta, profesor de la Escuela Técnica Ingeniero Antonio María Correa en Delfín Gallo, compite por el premio Docentes que Inspiran junto a otros cinco educadores de todo el país. La iniciativa de Clarín y Zurich reconoce a los maestros que transforman la educación dentro y fuera del aula.

El jurado, integrado por especialistas de Conciencia, Fundación Cimientos, CIPPEC, Enseñá por Argentina, Educar 2050, Argentinos por la Educación y Fundación Noble, eligió a los seis finalistas entre cientos de postulaciones. Los seleccionados provienen de Mendoza, Salta, Tucumán, Misiones y San Luis.

Cada uno implementa prácticas innovadoras: desde Minecraft para enseñar geografía hasta proyectos tecnológicos con comunidades rurales e indígenas, investigaciones estadísticas y metodologías personalizadas para reducir la deserción escolar.

¿Quién es Víctor Zanotta?

En la Escuela Secundaria Técnica Ingeniero Antonio María Correa, Zanotta dicta Operación y Mantenimiento de equipos electromecánicos. Allí, los jóvenes desarrollan proyectos tecnológicos aplicados a problemas reales, fomentando pensamiento crítico, autonomía y trabajo en equipo.

“Los estudiantes que recuperan la confianza, se animan a proyectar un futuro y descubren todas sus capacidades”, cuenta el docente. Su aula se convierte en un espacio de contención donde el error es parte del aprendizaje.

Los otros finalistas

Ivana Morelatto, de Mendoza, usa Minecraft para que sus alumnos repliquen ciudades americanas y propongan soluciones ambientales. Además, organiza viajes de estudio que redujeron la repitencia.

Elina Leonhart, de San Luis, combina tradiciones con tecnología. Su proyecto “Raíces 2030” fue distinguido por UNESCO. Los estudiantes crean productos de diseño con materiales de descarte.

Juan Vega Cruz, desde Salta, trabaja con comunidades wichis y coyas. Desarrolló un sistema de riego automático para la Puna y un traductor digital Español-Wichí para preservar la lengua ancestral.

Romina Ortiz, también de San Luis, convierte el aula en un laboratorio de estadística. Sus alumnos investigan problemas reales y contrastan datos con evidencia oficial.

Roxana Acosta, en la comunidad guaraní Ysyry de Misiones, implementa acompañamiento personalizado para evitar la deserción. Integra lengua y saberes comunitarios, grabando relatos en guaraní y español.

¿Qué sigue en el premio?

En las próximas semanas, las historias de los docentes serán retratadas en microdocumentales que emitirán TN y Clarín. Luego, un Gran Jurado elegirá al Docente Inspirador del 2026, quien recibirá $18 millones. También se otorgarán dos menciones especiales de $7 millones cada una.

El Premio Docentes que Inspiran ya lleva seis años, destacando a 36 educadores de 12 provincias y acumulando más de 14.000 postulaciones. Para más información, se puede visitar www.docentesqueinspiran.com.ar o las cuentas de Instagram y Facebook @docentesqueinspiran.

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